书先生。

此时的他心态平和，每日看着青山绵绵，东升西落，自以为已超脱红尘。

学堂的后院里有一棵上了百年的李树，结的果又大又红，酸酸甜甜，很是可。徐青山自打有记忆以来，就一年不落的吃着这树的果。对于他来说，这棵百年的李树不单单只是棵果树，而是他的亲人，辈，是看着他大的伙伴，更是个在他觉得人生无趣时，一个极好的倾听对象。当然，他觉得无趣的日，基本就是夏暑严冬学生们不来上课的那段时间。

寒冬已过，天气微。

二月末尾的早，学堂旁的李树星星的开了雪白的小，初期还不多，树枝上西一白，东一白，若是不太注意，就会忽略过去，需在等个几天，才会有雪落满枝的景象。

清明一过，学生们陆陆续续的都开始报。又是一个和平日一般的清早，徐青山在家中收拾完毕后，就去了学堂。学堂里的学生还未到，他便将学生们的案桌和坐墩垫排列整齐，又拿起扫把将昨夜风的残落叶收到院角落，最后提起了木桶，去村外的溪河里打。

打完回来，了学堂，学生没来几个，却看到了村，拉着他和他说了起来。

原来村里来了个郎中要到山中去采药，因为要寻的草药十分难找，想在徐家村暂住几天。村一听是个郎中，就答应了来，然后想了想村里住的人家，立刻就想到了徐青山。

他是独居，家里有空来的地方，又是个教书先生，和郎中也顺畅些，于是二话不说就将人带了到了学堂。

徐青山听了之后，想都没想都答应了，之后村说了几句吩咐的话，就急急忙忙的去地里活了，因为日对于田地农作而言，是一分也不能耽误的。他只告诉徐青山那郎中会在院中等他，让徐青山早课一结束就带郎中去他家安顿。

村走后，学生们喧闹的声音从院外传来。徐青山抬起，视线正好落在窗外，后院的李树上开的正茂盛，再往望，树站了一个人。背着竹箱，正和他一同的望着那串白雪似得李上。

目光收回来的时候，徐青山低低的咳嗽了几声，脉搏的比方才快了些，随即有学生陆陆续续的来，接着便开了堂。带着学生了念了一遍启蒙律诗之后，徐青山就了学堂。徐青山绕到后院，一就看见了青年还站在树。

青年见到他，走了他的面前，开却不自荐，一手背在后，一手指了指后树枝上的，笑着朝他：“这开的真好。”

徐青山并没有回应，因为他愣住了。

此时他脑里正回着一个模糊的声音，那声音一遍一遍的叫着他的名字，奇妙的和刚才青年的声音有了呼应。

他回过神又看了看青年，只见青年忽然将后背着的手伸了来，手中拿着一枝被折的李，略带讨好的：“在李往之，李之李，南来北往之的往之。”然后将这枝话递到了徐青山的面前，有些歉意的：“折了来，还请兄台莫要怪我。”

徐青山木然的，又摇摇，神显得有些迷茫，他仿佛看见满树的雪漫天飞舞，耳旁的低沉之音就像雪川崩裂的霹雳声响，接着，枯木就到了要逢生的时节。

作者有话要说：

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