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勇者/吴菀菱____纪念史明老师
光荣逝世de
闹
e国庆前後
恁真正荣耀光辉e一生奉献岁月
为台湾铺路,实在是人间e宝
自小汉兜
家堂皇e恁,亲像世尊
为
法理想而前
e步伐稳健
一
米阿
不受到困难挫折所放撒
恁前先锋ejg神会永驻阮後代e心中
因为恁写的自传充满勇者忍者e志气
台湾历史四百年e经过令人
动
恁e字是历史学家e篆刻,是珍珠
是历代台湾人e心声,是福尔
沙
这块绿se岛屿e颠沛
离,甲梦魇
阮e正义存在人间,恁e意志
定
乎阮元气甲气魄,继续打拼台湾路
您e百年一生就是台湾山
e灵魂
永远保卫这个
丽岛屿e
寿命运
史明桑,
恩恁所付
一切e冲锋陷阵
请恁安稳
毅e落土,甲故乡同在
台湾jg神就是要记牢eai护和平主义
生存在恁e脚步後面,是阮对台湾e信念
谢谢宋泽莱老师,转告林文钦老版,送我这本价值一千五佰元的书,我的双亲也很
兴趣。
得书知
史明老师是笔名,并不是大学时期旁听的史英老师,两者不同之
,在於意识型态不同,党籍不同,史观不同。
所以我也想起了当年,小学
心反对蒋中正肖像的心理想像,将来肖像会是谁
现,将之取代的想法。
原来本还想像
大,
一名
丽成熟的nv政治家的,後来因为命理不适而转为成就幼稚时发愿当作家的实愿。
这本书充满实践愿望理想的主义,令人满心喜悦的慢慢细节,在绿营执政的今天,
恩前卫
版社老版大方赠书,祝福此书大卖畅销
排行榜。
读过之後,
心对永远的革命家史明老师,
到冒险护台湾会的努力,不仅假装是卖煎饺
馆的老板,而在日本袒护组织份
们的安全,而且还ch0u空把台湾史写
来,真是契阔而伟圣的志气,完成了一大钜作,毕生之jg华,都在维护台湾本土主权之上,其见闻历历在目,跃於纸上。
我们是台湾的孩
,应该ai惜这土地,不要w染她,福尔
沙,
育我们的母亲。
ai台湾,
台湾魂,实践自己的信念,这都是史明老师一生的
持,为台湾的使命而抗争,我也为之钦佩,心生ai护国泰民安之祈念。
台湾jg神,至si不懈不休,史明老师是之父,是我们的瑞要,我们联系於台湾自主jg神的景仰目标,
恩他的奉献与付
。
我们就算被全世界孤立,也要也
去,为台湾发声,小英总统府前的纪念告别式,那样的风光,
闹,因为一生叱吒政坛的史明老师,喜
闹
的声势。
我也将牢记史明老师的思想,行动,和一切实践的真诚,效仿他的信仰,向往一个去中国化的台湾,我们的脐带在自己
上,从福尔
沙母亲接起来,我们不能忘却,台湾是我们温
的祖国。
后领悟後现代的肖像/吴菀菱
後现代的无神论,在於其思cha0无法与神秘主义合t,而形成一gu再超越的现实理论学派,所以後现代的领悟是空窗期,是一
架空的文明肖像。
为了充实後现代领域,除了其本
的意义要正确,还要跟所有的知识t系共存,末法万年实在应该将悲剧的超越放在最先锋,保障人们
回的健全x。
西方文学理论实在紮实,应该如何借鉴於东方,在神圣的先验知识学之後,一波又起一波未平的思cha0,如诠释学,现象学,符号学,结构主义,後结构主义,新批评,政治理论,jg神分析,现代主义,以迄後现代主义,这些文学理论基础,应该
会贯通一番,否则很难浸
学术界之脑门。
校园脑在学校里行走,光是吃喝玩乐是不对的,应该听钟声,
教室,把每人一手教科书的脑
,把智慧倾听开启,而不是在学院里玩耍。
后後现代主义时期,政治不断後设,文化快要垮台,崩塌,只希望智慧之灯对学生有帮助,
社会後学以致用,不要误用或误读,因为知识的殿堂,是一
阶爬升的灵魂氧料,在怎麽
造,还是有更
奥的学识苦学。
我找到李欧塔的原文书了,真可喜可贺,可以读书再
修,把後现代主义前期留
来的问题,如
通,天气,财经,文创,资讯爆炸,等都想个办法,依照负负得正的面向来拯救,後现代主义表现的不负责任,也应改善。
后後现代主义已经开始科技化了,如ai智慧,而诗学,神学,史学,等等各
学科,仍在架构其延异x,岐异x,我们可以说后後现代主义,就是手机
互文本的时代,而电脑发展也还在控制当中,只是资讯有
杂
混沌。
後领悟到
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