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「谁?」一声尖锐的nvx叫声从y暗的走廊
传来,与此声相伴的,是
中生所穿的那
鞋急促且慌
的脚步声。
「谁?」一位穿着yan丽的nv生慌张地坐在一间密室的椅
上,额
上不停地冒着冷汗,声音中传达的是满满的害怕。
「谁?」男
双脚被绑上沉重的铅块,不停的挣扎着,却只能
睁睁看着氧气瓶中的氧气渐渐减少。
「谁?」两名
相相同的双胞胎兄弟,两人的额
都不停地冒着冷汗,他们的四肢都被
的绑再一起,坐在四周全是
泥墙的密室
。
每个人都有不为人知的一面,而那没有人知
的面孔,都是不想被人知
的,那隐藏在
心最
的自己,其实,才是真正的自己。
有人在家总是一副好孩
的面孔,但在学校往往是放的最开的那个,有人总是一副d儿啷当的模样,但在他
心
或许并非想当那样的人。
人啊,总是为了适应社会扮演着各
角se,扮演着与真实自己完全相反的角se,有人选择这样过完一生,但有人,却选择同时扮演着两
角se活在这世界上,有时当着社会赋予的角se,有时趁着他人不注意时,活
真正的自己。
凶手?si者?霸凌者?被霸凌者?好学生?坏学生?人世间并无绝对的对错,我们往往都只看事
发生当
的表面,却忽略的事
发生背後的真相,因此误会了许多人事
,
而衍生
其他的问题。
残酷的现实扭曲了人的
心,害怕、疼痛、孤独、快
……都是b着人同时扮演着两
角se的原因。
上课铃声响起,林玥书的桌上被写着满满的凶手,有些同学在一旁窃窃私语,有些则大声嘲讽,老师随着走
教室,无奈地看着
前吵杂的学生,喊了几声安静後学生依旧没有想要安静的意思,反而更大声的嘲笑着,这时,林玥书就很不
地踹了一
桌
後转
离开。
老师在讲桌前怒吼,却无法叫林玥书回来,老师r0u了r0u发疼的太yanx,无奈地叹了一
气。
当老师低
看着讲桌上的
名簿时,台
的学生便迅速的清了清林玥书桌
上的她被同学霸凌的痕迹,班上窃笑声不断,几分钟後班上就像完全没有事发生一样地继续上课。
大约三格礼拜前,班上有一名nv同学无缘无故的失踪了,有人说她是自杀了,也有人说她被囚禁在某个地方……
言四起,校园中充满了猜测,但不论
言
容为何,许多人都将她消失的原因指向林玥书,可是事
的真相却没有任何人知
。
猜测、陷害、推卸责任……班上氛围
张,好像随时都有人会成为人人
中的「凶
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