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关键词,再加上
t语言,总是能顺利g0u通。那半个月,我不用特别
时间去学去温习,也英文却
步神速。
现在拿着普通话
平测试的教材不断练练练,
觉似是徒劳无功。不是说对这次测试没有帮助,而是,测试过後,普通话又迅速生锈。
但那过百人的港澳老师圑,我知
大
份澳门老师都是自愿来的,而香港的老师,更是需要自己付机票钱。呃,我们是教青局付钱的,有钱的城市真好。这个行程算不上游山玩
,大
时间都要上堂。上堂时,大家都认真异常,我的同房晚上也会温习。
在这环境
,不知怎地,我由原本豁达的心,渐渐变得积极起来。也开始为自己找理由,跟自己说,我还年青非常,作为一中文老师,普通话是跑不掉,这张证书早晚也得考,反正来了,就认真上堂,认真温习。
读教育心理学时,不断看到环境对小朋友的成
到底有多重要。这个圑,我
的t会到了,这氛围上,我也莫明地跟上了节奏。近朱者赤,近墨者黑。孟母三迁也是有原因的,学习环境真的很重要。
也顺便想起些在西安经历,晚上,我们一伙人便去了雁塔及芙蓉园附近的大
,叫街。这条新唐街,很宽很
,人
不似大景
般拥挤,又不算是人烟稀少,在其中散着步,
舒服。
西安,古称
安,十三朝古都。在这条大街上,也免不了有仿制的城墙﹑碉楼及铜像。然而,除却这些,街
上仍有不少
创意的设计,例如会摇
的櫈﹑
合灯饰的
池﹑供游人玩的艺术品等,我觉得在整t艺术设计上是
不错的。
最让我
刻的,是这条街充满着音符。不是在商场中播
来的歌曲,而是每隔一小段路,就有一位乐手在表演,有拉小提琴的,拉大提琴的,接二胡的,打鼓的等等。我留意到,这些表演者前面都没有放着用来收钱的
皿,一些商业味
都嗅不上。细问之
,原来整条街的表演者,都是当地政府安排而来的音乐学院大学生。难怪他们都如此年青,细看,发现表演者
上都挂着大会提供的工作证。
我觉得这样的安排
好,让音乐系的学生有一个表演的地方。而且放
了庸俗的金钱,让所有表演,都成了单纯的艺术。
在回程的船上,本来跟他说德州扑克及赐丝的事,怎料,被他抢先了一步,他不断追问了我很多的问题,我回答了很多很多。
船时,因为满脑
都是想法,很想立刻打
来,於是在码
附近随便找了间网吧坐
来。
一连写了几篇。
跟小学老师聊天,她们说不喜
教中学,因为那些中学生跟据理力争,用闹的方式去
理课堂未必奏效。我没想过教小学或幼稚园,因为,我很讨厌闹人。
理中学生,你可以跟他们讲
理,但年纪太细的学生,有些不会跟你讲
理,有些虽然明白你的说话,但就是自控能力太差,明白过後也不能好好的自我
理。
新
职的老师,学校通常不会让你教
中,特别是名校。看见那些教
中的老师,基本上都有四十岁以上,也至少接近四十。所以刚离开大学的我,保持估计,未来十年都要待在初一初二及初三。
初一是我可以接受的底线。但在
理方面,仍是非常有难度。第一年时,我在
理课堂秩序方面的能力很差,因为我是新人?所以容易被学生欺负?我想这是原因之一吧。我但认为我
理课堂秩序差的主原是,我
持不用闹的方式。闹人,会
绪失控,很多时就会伤害到学生。无耐,效果实在太差。
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