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帮父亲
理业务……,她横向累积了许多生命经验,磕磕碰碰多年,绕了好多个圈
,最後在近不惑之年的时候,重新回到她所
ai的戏剧里。她在各
中担任表演艺术科的老师,并成立上剧团艺文工坊。当初决定成立上剧团艺文工坊的时候,母亲是很反对的,她母亲觉得老师当得好好的,为甚麽还要
创立剧团这麽辛苦的事?但尚筠老师仍
持她的梦想,多年後,她母亲也渐渐改观,开始支持nv儿的决定,最明显的例
是,当她在创立剧团後,她接到一份对岸邀请她去当讲师的聘书,她向母亲提起这件事的时候,她母亲并没有
上鼓励她接受,而是问了她一句「那剧团怎麽办?剧团里的团员都同意了吗?」当
她心里一阵
动,知
母亲认同了她的想法。暂时从往事里ch0u离,尚筠老师认真地对我们说:「其实,对我这个年纪的人来说,要找到一份可以谋生的工作,其实不是很困难的事,但是,赚到了钱又怎样?那份工作让我不快乐,与其让自己不快乐,那我宁愿去
一件会让我快乐的事
。」
「想念戏剧的孩
,我希望你们仔细想想,你们演戏是为了虚荣,还是真的对这个世界好奇?」对於想要从事戏剧产业的学
们,尚筠老师也有一些建议,她希望学生们能够有好奇心,对环境好奇、对人好奇,因为唯有如此,才能去
探讨
为人的
涵。「我常常对我的演员们说,演员是需要使命
,而不是成就
。所谓的使命
并不是演得很像,而是你有没有把角se的
绪传达给观众。」戏剧是一个很贴近生活的产业。人们在现实生活中遇到的很多问题,在现实生活中都会遇得到,演员在台上搬演人生百态,很多时候演
者在舞台上的起承转合,正是台
观众生命历程的写照。尚筠老师无b真挚地向我们阐述戏剧之所以会存在,是为了要
动人。她为我们设立了一个
况:「假设你是个观众,你看舞台上的人在演你,他把你
心
那
,连你都说不
来的
绪都演得很到位,你会不会觉得很
动?相反的,如果一个演员把你演得四不像,你会不会很想上台掐si他?」
戏剧同样也是个很煎熬的产业。撇开外在环境的因素,就演员个人
在的心灵层面来说,演戏可以是非常挫败的,舞台上的角se可能与舞台
的
分彼此冲突。「你可能私底
是个不拘小节的人,可是要你在舞台上演一个风
万
的角se,你
得到吗?」尚筠老师问着在场所有人,「一个演员要把自己看得多透澈才能
到这一
?」又例如,你可能与a
很好,跟b的
很差,可是剧本上偏偏写着你和b是恩ai夫妻,而a是你的杀父仇人,你又该怎麽办?「这
时候,为了整
戏着想,你就得完全放
你自己的那份
绪。」尚筠老师笑了笑,「有没有很像我们在现实生活中的经验?为了大局,再怎麽不愿意也得和自己看不顺
的人合作。」尚筠老师认为,如果有人对这个人世间充满好奇,想要更了解人生到底是甚麽的话,演戏是最快的方法,因为剧场里都是人啊!演员是人、角se是人,就连剧场里的机
都是为了让人看起来更
而运作的。「有人就会有互动,有互动就会有冲突对抗,就端看你会不会和人互动了。」
尚筠老师说她自己也是在剧场中t会人生的,在现实生活中,她没有遇过轰轰烈烈的ai
,也没碰过断人心
的悲
离合,但她不需要亲
经历便能捉住那
动,因为她在剧场里都曾t会过。她如此向我们坦承:「我是在剧场里,透过一
又一
的戏,学会所有在现实生活中与人应对的技巧。」最末,她再三嘱咐想要往戏剧界发展的人多加思考,戏剧是否真的是自己心中所ai的。「或许很多剧团都不会跟你们提起这些,但我觉得这些难
都该让你们知
。」尚筠老师微微
无奈的笑容,「毕竟,很多时候,就连有
忱的人都不一定能撑到最後一分钟。」
「人生如戏,戏如人生。」在生活中,经常听人说这句话,在访谈中才真正t会此话不假,人生有时如戏剧
节那般jg彩,而戏剧有时则同人生那般现实,戏剧和人生是互相叠合的吧?演员透过戏剧剖析自己、透澈己
;观众从舞台上的那人看见自己灵魂的倒影、生命的投s,当一
令人动容的戏落幕之後,演员和观众终能得到一个契机
悉自己生活的难题,解开本
命里的疑惑。在
达两个多小时的访谈中,我们从中得知了许多,他们的
持、他们的愿景,以及他们如何在打击与挫折中为人们带来
动。
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