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章零始末+後记(3/4)

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我从小就常常引发火灾──当然不是我纵火,而是我的t会自然而然聚集火元素,然後就会有东西烧起来。

我自己是不会烧伤,但我的衣服、玩、甚至家人就没这麽幸运了。从只能烧焦一小角布料到烧掉半个房间,家人终於受不了,把我给孤儿院。

可想而知,这不会是普通的孤儿院,院里有很多况跟我相似的兄弟姊妹,平日由院打理我们的衣住行育乐,院夫人则教导我们怎麽使用自己的力量。

宋苳老师──也就是院夫人──非常厉害,几乎找不到哪件事是她办不到或学不会的;面对院里数十的能力,她能够一一给最佳教育方式,普通的教育容更难不倒她。我也看过她击退想要夺取我们能力的坏,每个动作技巧都帅气无b,是我们的偶像。

可惜,就算是如此大的老师也非完人,老师很喜跑,有时还会顺手带回奇怪的东西,让宋枟院痛。

「宋苳老师在吗?」我常常得问院这个问题。

「她……不在,不知跑到哪个世界去玩了吧。」院知了一回答,脸上挂着「我也拿她没办法」的笑容,继续理手边的工作。

「这次她又要带什麽奇怪的东西回来了呢?」

「小青,」闻言,院工作,转过来看着我:「院之前说过什麽?」

「啊……」我反sx地摀住嘴,在对方的注视缓缓放:「不能随便说奇怪……」

「这就对了,小青也不是小孩了,说话前要多思考,次再犯错就要罚罗。」他拍拍我的,这才把注意力转移回去。

相对於教导我们外在能力的宋苳老师,宋枟院相当注重我们在品德的培养,其中他最在意的就是奇怪这两字。b照我们孤儿院的况,这的确是该注意的词,毕竟跟那些一般人类b起来,我们都很奇怪,哪有资格讲什麽奇怪。

「用多数决来决定一个人的价值本来就是不对的。」院经常把这句话挂在嘴边。

院里也有其他没有能力的孩,在这里他们是奇怪,而在外面我们才是奇怪,怪来怪去,其实大家都很特别,没有什麽怪不怪。

的教育跟宋苳老师一样成功,他的话总是很有说服力,温柔却非常有份量;他也很擅倾听,有任何烦恼讲给他听心里上轻松一半,剩一半他会尽力解决。

「院!好像有人打破安全结界了,是坏人!」一位弟弟跑过来说。

「我会理,不用担心。」院袋里拿写满符文的手,从容不迫地踏大门。面对十来个不速之客,他的表完全没有变化。

那些小……」坏人老大还来不及说完话,院的黑se能量已经封住他的,几颗带电的黑球和符纸同时打向他的同夥,没多久坏人就全军覆没。

人说过,有实力的人才能时间在战斗时说话,不然就别耍帅。」院去掉老大嘴上的黑se能量,并了张符纸替代,「你们实力不够,嚐嚐人亲手绘制的封符,睡个几年滋补一再回来吧。」

他弹个指,把坏人送结界。

虽然宋枟院主要负责生活大小事和品德教育,不代表他的能力不如宋苳老师,只是他没有老师喜战斗,只要老师在他就不会手。

偶尔院和老师会一起去,他们好像还有其他工作,这时会有个来看顾兼教我们唱歌,好像在她的世界是音乐老师。

「老师,宋枟院和宋苳老师哪个,你知吗?」我忽然想到这个问题,她为他们的好朋友,应该知答案吧?

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