英格尔知他说的是碧锡那件事，摇了摇：“没事。”对外，碧锡现在是被叛：国的皇后绑走了。“反正教皇冕说你是最熟悉这些新咒的人，你就给他们说说你的经验，演示一也行，不要张。”英格尔：“………”真是久违了的老本行，他有些胃疼。足了心理建设之后，他又一次站在了讲台上。然而，来的人比想象的要多，把他吓懵了。和他同级的，比他年级的，他的学弟学妹，巫师、骑士，坐在大礼堂，听他开特别的讲座。铃声还没打响之前，他就听到了许多窃窃私语。“那就是我们学校最年轻的天才巫师？”“和我们同年龄竟然已经六级了！完全看不来，比我还瘦弱。”“涅卡公爵家的二公吧？”“他现在都没来上课了，我听说老师也教不了他什么了。”“我去，这个年纪来讲课吗？”“他得有好看，但不是我的菜………”“我见过他期末考试和欧必德教授对战，太厉害了！”“听说是战辅项目第一个学员，第一个战斗巫师！”“还说是第一个用上新咒的人，教廷的弟就是好啊。”“只会实战不会教吧？看他怎么糗。”…………【哦孩们，这些东西难不应该是背着本人再说的吗？太实诚了吧？】英格尔站在欧必德边，在心默默泪。他略微一扫，后面老师也来了一大堆。他着走上去，回想了一艾利克斯在议会上的模样，瞬间看这些孩就顺了很多。“我受欧必德老师的邀请，来讲一我的经验，关于新咒，有什么不懂的，可以提问。”第一个举手的是脸熟的面孔。“墨莲？”墨莲·阿米艾尔直接站了起来。“关于定传送，我们照书中法阵尝试了很多次，都是失败的，但教皇大人说你已经成功，你怎么到的？”好多巫师学生都频频。甚至有些老师也是。【真好学，都去请教了教皇冕。】【完，第一个问题我就不会。】因为对于英格尔来说，定传送阵就如呼一样顺畅，是他最常用，最好用的法。英格尔只好着问：“那我确认一，你确定，咒文和定位都是准确的对吗？”“是的。不止我，好多人都尝试过了。”

英格尔思考了片刻，他边说：“一个法要实现，需要咒文，力，付之于的咒语，还有链接这一切的……构思。”其实就是把脑海里的构想用力象化，咒文咒语是形式和媒介。“在你们脑海中，‘传送’是个什么概念呢？”墨莲一被这个象的概念问住了。有别的学生站起来尝试回答：“从一个飞快到另外一个！”“呃…………？”“从一个消失，再从另一个现。”“………嗯？”离谱的答案越来越多。英格尔逐渐眉拧，他仔细思考了一这当中的问题。他发现他们对此的思考逻辑和他从本上是不同的。英格尔拿粉笔在黑板上画了两个，两中间连线。“你们的意思是从这一直接到这一，渡过的这段距离，时间压缩到一瞬间，是这样对吗？”不少人。英格尔想了一拿了一张草稿纸，在上面画了两个显的黑，展示给大家看。“大家认为，两之间，距离最近是一条直线对吧？”又是小啄米的。英格尔微笑一，：“假设我们所的空间是如同这张纸一样可随意弯曲改变的平面。”“嗯？！”英格尔把纸张对折了起来，两个黑重合，他用笔从黑上扎了过去。“啊？！”纸张展开之后，两个黑都被戳了一个。英格尔又把它对折起来，在里面放了一细粉笔，细粉笔从里穿了过去。“这才是最短的距离。在这两个之间，力构建了一个直接的通。意味着你从这个直接掉到了另一个里面………呃我这样说能理解吗？”在场所有人都目瞪呆。英格尔哭笑不得，他也只是直接拿了自己知的理论来说，但他自己也并不究。他只是认为他和这些人的空间概念上有不同，所以把自己认知的常识用比较简单的方式讲了来。看着所有人震惊的脸，知纸上谈兵无用论的英格尔：“来试一试吧。带着刚刚的构思，试着来一定传送的法阵。”墨莲又一次站了上去。英格尔仔细观察了他构建法阵的过程。非常仔细，咒文也没错，发音也很准确，短时间学到这程度是真的很了不起，但是真的很慢，构建从课堂的一侧到另一侧的传送法阵，竟然用了一分时间。啪嗒。他从窗边，转落在了门。英格尔轻轻拍了拍手，违心地鼓励：“不错啊，成功了。”

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