但现在才接历史老师，对老师基本都不了解，所有的印像都是课上有的。

历史课结束了，午还有一节课。

第三节课开始了，这节课是一个女老师。

这个女老师时髦的，穿了一连衣裙，发披在肩上，到了后背。容貌也还行，和生老师都是那中等偏上的相。

上课后，李唐也才知她是政治老师。

这个政治老师上课还是很有方法的，她首先会提问题，让同学们带着问题预习。最后，她才开发上课，不仅把刚才提来的问题给解决了，还让同学们的记忆更加刻。

今天午的课在政治课上完就结束了。

又到了晚饭时间。

同学们都陆续的离开教室了，而李唐坐在了座位上，静静的看着门外。

等人都走得差不多了，李唐才慢慢的向堂走去。

堂依然火爆，果然，生存的首要条件就是吃饭。

李唐晚上选择了吃自助餐，这能让自己有自主权。

吃完饭后，李唐直接回到了教室。

在桌位上，开始复习今天上课记的笔记。

李唐事有一个好习惯，那就是十分认真。

所以当有人走到他前面时他也不知。

“李唐，你在看什么？”站在李唐面前的这个人开。

听到声音，李唐没有回答，而是抬看着前面这个人。

一瞬间，李唐就被愣住了。

好在自己定力够，很快又恢复了正常。

面前是一个穿校服的女同学，这个校服还是类似jk制服的校服，但是它了本土的元素，看起来是很好看的。

可是李唐惊讶的不是她的校服，而是她的容颜。

，真的是太了。

姣好的面容，一米七左右的，让李唐都觉得这不像中生。

此时，李唐才想起她刚才的问题。

于是，正答：“在复习今天的笔记。”

“你是在为这个月的月考准备吗？”这个女同学又问。

“是的，既然我说了，那就要到。”

“我相信你一定能行的。”

“谢谢你的关心。”

“聊了这么半天，我还没自我介绍呢，现在我给你自我介绍一。”这个女同学好像想到了什么，对着李唐说。

“那你坐来说吧”。李唐指了指他前面的空位，现在前面座位的同学还没来。

女同学直接的就坐了来，看着李唐说。

“我叫南一一，今年17岁，是我们班的班。”

李唐听到后，立说：“原来你是班，我还认为你这个大女只是我们班的同学。”

南官一一听李唐说完后，又说：“李唐同学，这个月你要好好加油，有什么不适应的地方可以跟我说。”

“好的，谢谢班。”李唐瞬间有失落。

原来这个女不是想认识自己，而只是来尽到她班的责任。

“不打扰你了。”说完，南一一就起回到了自己的座位上。

这边，李唐已经让自己的绪恢复正常了。

因为现在自己就不应该想其他的东西。

自己的任务只有一个，学习，学习，学习。

庄说过：吾生也有涯，而知也无涯。

复习完今天的知识后，李唐则是从书包里拿来他从京都带到华海的书，华夏四大名著之一，《西游记》。

李唐准备再次重读，他想要刻学习和掌握师徒四人的格和品，然后取其华，去其糟粕，最后应用到自。

因为这四个人，也可以是一个人。

现在，李唐就是要学习孙悟空。

他于而不染于。

李唐，他己经经历了一次失败的中。

这一次，他要涤净自，来个轰轰烈烈。

但是，由于自己格的影响，李唐仍然觉得自己可能会再重蹈复辙。

为了避免这况的发生，他就要改变，他就要生于而不染于。

这不仅是为了改变自己，也是在执行机密任务。

所以，为了成功的改变自己，他自己对自己有一个计划。

这个计划就叫黑计划。

而这个计划的行动就叫涤生。

《西游记》，就是一伟大的民族著作。

李唐，就是从它这里汲取力量。

看到了七二十，李唐才停来，休息了一会。

把书收回书包后，李唐就走到了教室的前面，去看课程表。

睛放在了星期一，待会的晚自习是地理课。李唐看了看授课老师的名字，兰小龙。一听名字，应该就是一个男老师。

看了看，李唐顺便也把所有科任老师的名字都看了。

今天午的科任老师的名字也记住了。生老师叫黄英，历史老师叫张一首，政治老师叫刘青兰。

可惜的是，都不知他们的格和脾气。

看完课表后，李唐就走了教室，走到了走廊上。

九月的天黑得还不早，此时，红霞依然留恋着天空。

从走廊上向远看，还能看见正在往教学楼赶的同学。穿过行政楼面的镂空支，还能看见场上正在打蓝球的同学。

李唐看着来来往往的学生，更加定了他认真重来一次的决心。

时间从来不语，却回答了所有的答案。

这一次，李唐不仅是来完成任务的，也是来再一次学习的。

夕慢慢的隐在了山后，晚霞也渐渐的没黑暗。

站在过里，李唐又更加定了此行的目的。所以想明白后，李唐就回到了座位上。

没多久，就开始上晚自习了。

这次，李唐没有过多的期待。因为自己看过课表后，已经能大致想像得地理老师是什么样的。

随着说话的声音渐渐近，李唐知地理老师来了，并和隔班的任课老师一起走来。

说话结束，教室的门就被推开了。一个年轻的男走了来。

和李唐想的不一样，这个老师不像印象中的老学究，而是比较年轻的，时髦的，穿着比较时尚，还了一副镜。

不容李唐多想，地理老师一教室就开始上课了。

现在地理课在上区位地理，李唐还是很兴趣的。

区位，就是一个地区或某品、特殊场地的地理位置。

其中，不仅涉及了自然环境，也包了人文环境。

而从更细的方面来看，有气候、源、植被、通、人、科技等的影响。

一个地区的发展，这些区位因素就是很重要的影响条件。

所以今晚的晚白习，李唐觉得过得非常快。

教室有一个人在积极的回答问题，所以地理老师还多看了李唐几。

地理老师不是班主任，所以暂时还不知班里有新的同学。