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说也是轻而易举的。
这一切都
完后,李唐才开始了他真正的工作,如何找到许志东的女儿。
白天的一切都是潜伏,夜晚我才是真面目。
打开电脑,
开搜索引擎,快速的输
华海一中,
击搜索。
网页一连串弹
,全是关于华海一中的。
当然,第一条是最显
的,就是华海一中的官网。毫不怀疑的,这就是公开的资料。

官网后,李唐直接找到了学生信息一栏。在里面,有学生的各
信息统计和公告,但是就没有学生的名单。
找了半天,李唐都没从来找
比较有用的息。
里面全是各
零碎的信息,都没有全校学生的名单和
信息统计。看来,华海一中还是有保护学生隐私这一
意识的。
没发现这个线索,李唐暂时就只能先不找了。
而是随便在官网里逛,看看一些比较有趣的消息。
突然在信息栏里发现了师资队伍一栏,李唐就
了
去。

去后,就是几大板块,有语文教师、数学教师等各个学科老师的照片墙和信息。
这还真是了解老师的一个好方法。
所以李唐就从语文教师这个板块开始看,首先就看到了文文贝,照片上的她扎着
尾,比现在的她看起来还年轻。而现在的文文贝,还多了一丝成熟在脸上。
接
来,李唐也看到了林秋秋。照片上的她和现在一样,都是很容易令人着迷的。照片上和现实中,都一样的靓丽。
除了她们两个,李唐都看到了他现在的科任老师。照片中的他们,都是意气风发和青
靓丽的。
重要的是,李唐不仅看到了自己的科任老师,还有很多发现。就是有很多的
女老师,一个比一个好看,一个比一个年轻。李唐发现自己的不经意,还有了意外收获。
反正也没线索,所以李唐想着还不如在照片墙看看,认识认识学校的老师,没准会对自己的调查有帮助。
看了半天,李唐才记起,自己今天还没有给关琳打电话,所以
上拿
手机,给关琳打了过去。
接通后,李唐就直接给关琳汇报了今天的工作。
而今天的关琳似乎很忙,没有和李唐过多的闲聊。
今天的李唐也太累了,没多久就挂断了电话。
随后就收拾好,上床睡觉去了。
早上起床后,李唐就直接在卫生间洗了漱。
回到卧室,打开衣柜,拿
了昨天准备好的校服。从里到外,从
到上,就把校服穿在
上了。
在卫生间的镜
前,李唐仔细的把衣服整整,把
发仔细的打理好。自己自从执行任务后,
发就一直留了起来,所以现在已经很好看了,搭
起校服,就是一个青
帅气的
中生。
镜
中的自己,还是十分帅气的。李唐发现,自己还是比较自信的,因力自己也是在说实话。
换上鞋后,李唐就
了门,向学校
堂走去。
一路上,回
率还是比前两天还要
。不时的有女同学回过
来看自己,这让自己都不太好意思了。
但好在李唐心理素质够
,从容不迫的就走到了
堂。
早上自己想要吃
米粉,所以李唐就去到了二楼。
现在时间还比较早,所以窗
前现在只有两三个人。李唐看人不多,就快速的走到了窗
前。
端着米粉,李唐就在大厅找了位置坐
。
先吃里面的
生,是李唐的习惯,然后再吃米粉。还真别说,这个二楼的早餐粉还是不错的,以后还是可以常来的。
在吃粉的过程中。李唐发现,一直有
睛在盯着自己看。难
自己的帅气要穿上校服后才能显现吗?
吃完早餐后,李唐就去到了教室。
今天是自己最早的一天,教室里还没有多少人。
但是李唐
到教室后,就引起了教室里面同学的注意。
他们都在盯着李唐看。而李唐,也自信的看着他们。
李唐想,他们是不是还没发现班里有自己这么一个大帅哥。
也不怪,这些人整天埋
学习,没有关注自己也正常。
他们肯定都是现在才发现自己的帅气,李唐想着。
于是接
来,每个
教室的同学都朝李唐这里看,他觉得他这里是今天是最
闹的。
很快,就开始了早上的课程,第一节是林秋秋的英语课。
往日林秋上课都不习惯看向最后一排,但是今天她总是会朝李唐的座位看去,而且还经常的和李唐对视。
她自己也不知
自己是怎么回事,平常自己是不会这样的。而且她也发现,今天穿着校服的李唐不仅有
刚之气,还十分的帅气。自己原来怎么没注意到。
一直到英语课结束,林秋秋都会经常的看李唐。而李唐也发现了今天的英语课,林秋秋一直看自己。不知
是自己犯错了,还是自己的帅气被她发现了。
英语课之后是语文课。
文文贝像往常一样,一
教室就习惯的朝李唐的位置看一
。但是今天,她没有像往常的一样的
上开始上课,而是盯着李唐看了一会才清醒过来,自己要上课了。
上课后,文文贝和林秋秋一样,经常装作不经意又望向了李唐。
只是文文贝会经常在过
里讲课,而且会经常停在李唐的座位旁,一停就是好一会。
坐在位置上的李唐,又闻到了文文贝
上独特的香味。
李唐现在反而有
搞不清是什么状况了。为什么今天的班主住老师和语文老师这么奇怪。
自己虽然想着她们是被自己迷住了,但是自己知
自己是自负的想法,李唐自己都不相信。
李唐上了这两天的课,都没有
觉什么比这两节课难熬。
还好,数学课的时候自己的压力小了一
。
数学老师只是看了自己两
就开始正常上课了。
而且早上的最后两节课都是数学课。
但让李唐没想到的是,这只是一个开始。
数学课
课后,李唐正在
刚新讲的知识
后面的习题。
刚想到了解题思路,就被一个声音打断了。
“李唐,你听懂了刚才数学老师推导的公式吗?”这是一个看起来比较文静的女同学,李唐在脑
里搜索,对她还是没什么印像。
“听懂了,怎么了?”李唐对于这个公式,推导的过程是听得很明白的。
他甚至还能
据这个基本的公式推导
同类的公式。
“刚刚数学老师讲的公式,我还没听明白。我想请你给我讲一
。”这个文静的女同学一脸渴望的看着李唐。
”你坐
来吧,我给你讲一讲。”李唐从自己的位置上站了起来,准备让这个同学坐。
“你自己坐吧,我站着听。”这个女同学不肯坐,这样对李唐说
。
“没事,你坐,这样我讲着还方便一
。”李唐这个时候已经让了
来。
李唐这样说
,这个女同学也没多说什么,就坐了
来。
坐
后,李唐就着书上的例题,
生活实际,从简
难,并带着自己的理解,让公式的推导过程更细,更清晰。
在这个过程中,这个同学还是有一些疑问的,但李唐给她用更白话的意思给她说,她很快也就明白了。
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