来。他发现还有一两个人在看他，只是他抬起后，就恢复正常了。

这个班一望去，就是女多男少，闲着没事，李唐就数了一，十一个男生，二十个女生。这人很不对称，极不协调。

现在，有几个男生在教室里面打闹。而女生，也三三两两的围在一起，聊各八卦。

青总是这样，台、场、堂、小卖，还有晚自习前的晚霞。

这些无关柴米油盐的时光，是年轻生命里最宏大的光。

没多久，大课间的时间也是一瞬而逝，李唐只得转过去，换一个新的笔纪本。

这一节课是数学课，李唐还是有期待的。

过了一分钟，一个着镜的青年男走了来，看着是中等材，年龄应该比李唐大不了多少。

了教室后，他就让同学们打开教材，开始上课。

他也没有关注过教室里面是否多了一个人，所以李唐也不知他是叫什么名字。

数学老师直接开始讲授今天的新知识，所以首先就是讲例题，就教材上举的例，由易难，由浅。把例上的公式逐步推导，一写就是一大黑板。

每一步的来源都有理有据，每一步都符合逻辑。

这个，就是数学的魅力所在，也是李唐对数学着迷的原因之一。

数学我千百遍，我待数学如初恋。

这一节课，李唐听得十分迷，好似如痴如醉。

数学课在李唐的沉醉中很快就结束了。

课间的时候，李唐复习完后，就走到走廊上去调整了一会。

第四节课，是英语课，也就是林秋秋的课。

上课没多久，林教秋就了教室。

今天英语课，也是上新的课程。

所以在上课后，就是先教新的单词。

但是，林秋秋的教学方法还是比较新颖。

她先是给学生们播放两遍教材的录音，然后再教学生一个单词一个单词的读，读完后，再带大家集从开始读，等大家都读得差不多了，再给大家个人自由读五分钟。

最后，一个同学一个同学的读给她所，如果发音不正确的，她就给你纠正。

这方法，就会让学生能学到知识，还能很好的检验学习成果。

认完单词后，就是给学生们解释词义。

逐个单词的分析，拓展相联单词。而李唐也是很认真的在听讲，很认真的在笔记。

所以这一节英语课，林秋秋就只教了单词，就课了。

课后，就到了午休时间。

华海一中的课程是早上加上早读共有五节课，午有三节课，晚自习也是三节。

所以英语课上完后就是午饭时间。

午饭，也是中学校的一个重要时间。

课后，同学们的目标基本都一样，那就是去堂吃饭。

在中校园，你总会在午饭课时间看到，有跑的，还有三三两两结对的，甚至还有等人少了才去吃的。

因为年轻就是活力，而活力就是要有营养。

而现在，李唐也要去饭了。

李唐曾经跨过山和大海，却跨不过堂的人山人海。

等李唐走到堂的时候，堂排队的人已经排到大厅的门了。

李唐不想浪费时间，所以就在其他的窗选择了一份炒面。

端上面后，李唐就端着面走到了一个窗边，那里能看到大上川不息的车辆，那些车都在急速的向更繁荣的市中心驶去。

看了两窗外，李唐就开始吃着碗里的面。

这时，一个女人端着餐盘，走了过来，坐在了李唐的对面。

李唐没有去她，只当她是吃饭的同学，只是坐在自己的前面。

李唐依然在低吃着碗里的面。

“好吃吗？”这时，坐在对面的声音响起。

“好吃，好吃。”李唐上了一早上的课，实在是太饿了，毫不犹豫的说。

“那我餐盘里的菜也给你吧。”那个女人看着李唐这么肯定的回答，又对李唐说。

听到这个声音，李唐才抬起来。谁会这么好心，让我吃她的菜。

看到了对面坐着的女人，不由得惊了一。

刚才和他说话的女人就是他的语文老师，文文贝。

呆滞了两秒，李唐才开问：“文老师，你不应该是在教师堂吃饭吗？怎么会跑到这里来了？”

文文贝咽完刚吃去的米饭，才说：“刚才刚准备打饭，看到你来了窗边，才打饭跟着你过来的。”

文文贝不好好吃饭，跟着我过来什么。

李唐心虽然是有迷惑，但是嘴上却说：“又和文老师在一起吃饭，真是开心。”

文文贝脸顿时有羞红，但是很快又恢复正常，佯装生气：“李唐，你胆越来越大了，连老师都敢调戏。”

“我这是调戏你吗？是你自己想歪了吧。”李唐把问题的本质一语破。

文文贝脸上又是一片羞红，瞪着李唐，大大的扒着自己餐盘里的饭，咬牙切齿，好像吃的是李唐一样。

而现在李唐也没去理文文贝，只是吃着碗里的面，看向窗外。

文文贝看到李唐没理自己，筷又大力的碰着餐盘，声响，让李唐注意到自己。

“文老师，你又在嘛。”李唐忍着没有笑声来，这个文文贝，真是可，一个老师，还和自己这个学生较真。

“我只是吃饭的动静有大，你不要我。”说完后，文文贝又继续故意的制造声音。

“大小，你有话就说，不要这声音让我难受。”李唐实在是忍不了这声音，只得直白的说。

文文贝不搭话，装没听见的样，用筷夹着餐盘里的菜。

她就是用李唐刚才的一招来对付李唐。

李唐的炒面现在己经吃完了，他看到文文贝不搭理自己，就准备端着自己的碗走了。

文文贝看到李唐要走了，上开说：“李唐，李唐，先别走，我找你有事。”

“你有什么事？”李唐表现得不耐烦的样。

他和文文贝来找他有事，但文文贝一开始不说，就在和他开玩笑，所以李唐也是将计就计，陪文文贝演去。

犹豫了一会，文文贝才开说：“我爸让我今天帮你一。”

“帮什么？”李唐疑文文贝要帮自己什么。

“他说你刚来学校，不知教师公寓在哪，让我带你去。”

原来是这样，这文光耀想得还真周到。

“是这样啊，那待会你吃完，我们一起去。”李唐看到文文贝还没吃完饭，才开说。

“那我们现在就走吧”。文文贝顿时抬起来，脸带笑容的对李唐说。

李唐看了看文文贝的餐盘，问：“你吃完了吗？”

文文贝用纸巾了嘴，说：“吃饱了，我们走吧。”

看到文文贝吃好了，李唐也不再啰嗦，把餐放好后就和文文贝一起走了堂。

一路上，两人都并肩的走着，李唐回到了教室再把自己的行李箱拉上，再背上自己的书包。

就这样，两人一起向教师公寓走去。

走了大约五分钟，他们两个才走到教师公寓。

教师公寓前面有很多绿植，就和小区里的园林一样，让人觉像在家一样。

砖红的建筑，有着苏州园林的风格，再现代建筑样式，这教师公寓就像一幢别墅。

到了门前，李唐就主动跟在了文文贝的后面，由她带路。

文文贝拐了一楼大厅，而现在的大厅，空空。

文文贝一转了楼梯，李唐则是拉着行李箱快速的跟上。

李唐这辈就是最烦带着行李箱上楼梯。关键是上了一层还有一层，最后直到第六层才停。

然后就是跟着文文贝走到了最里面，文文贝边走边介绍说里面开始的601、602、603都是她家的。这次给李唐住的房间是601，里面不仅家齐全，生活用品也有。

文文贝用钥匙开了门，把李唐让了去，自己再把门关上。

李唐来后，就看到门边有拖鞋，所以就先把自己的鞋换掉，然后再走去。

李唐换完鞋后，走了去，看到客厅里有沙发、茶机、电视机、饮机等品，不禁把自己的书包和行李箱放，在其他几个房间里转了起来。

他发现，这房间里有一室一厅一厨一卫，并且各个房间里面备的东西都很齐全，自己直接就是拎包住。

文文贝一直都是跟着李唐，她看着李唐的表，知他还是很满意的。

但是她故意的问，“李唐，你看还行吗？”

李唐看完房间后是十分满意的，便说：“满意，这里就像家一样。”

听到李唐的回答，文文贝心里十分兴。

所以她又便对李唐说：“满意就好，我还怕你不习惯。”

“没有，这很好了。”李唐赶忙说。

接着李唐就说：“文老师，你先歇一会，我把行李放一，再把房间收拾一。”说完，便起拉起行李箱。