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临近
课,教室
重归寂静,我默默
台上,看着学生们坐在台
,表
是这个年龄应有的愤世嫉俗,想起前些时他们争争吵吵地说要等放寒假去参军,而这寒假前的最后一课,大概也会是我们所有人命运的节
吧。
或许有些孩
会在战场上抛洒
血,为国捐躯;或许他们会在南
途中遇到土匪、生病、甚至丢掉
命;或许他们不会南
,留在这将沦陷的地方
火
等待着光明;或许……这会是最后一面。
我最后板书上一句诗。

置平地,各自东西南北
。
课之时,我略略欠
,郑重
,“珍重”。
目送着学生们离开,却见最后一人快步走上前,执笔飞快地在我板书的
方写
一句。
风破浪会有时!
写罢对我
地鞠躬,“先生珍重,昆明再见。”
我略有些惊诧,这个学生是之前最想着参军上前线的,不知为何现在改了决定。
“先生肯定十分惊讶”,他的面容还很稚
,带着青涩,有着一
初生
犊不怕虎的倔
,“不过先生说得对,现在的我上战场不过只是白搭一条命。我是读过书的人,我要用自己所学的去找到一个更有效的报效祖国的方式!”
年轻人说着,突然腼腆地笑了笑,“我其实特别钦佩先生。”
我有些不解地看着他。
“我有个叔父,没读过书,他一直觉得委员
决主战是愚蠢的行为,若是早
应了日本的条件,多赔些银
,不就可以重新换来安稳日
了么。我在家时没少听他大骂委员
只想靠着战争发财,多收百姓的税前。每当这
时候,我就很庆幸我读了书,我听了先生的课。”
“那些民族大义与家国之
,那些不屈的意志与气节,都是先生教与我的。”
“所以”,他扬起一个充满着
光与希望的笑容,“还请先生继续教导学生。”
他又
地向我鞠了一躬,转
离开了。
我立在那,看着他离开的
影,遂是笑了。
第5章 第五章
【十】
我和林熙明是第三批前往昆明的。
第一批离开的是大多数女学生和
分|
不佳的男学生,也有
分教室家眷。第二批离开的是朱自清、冯友兰等教授,取
镇南关,搭滇越铁路抵达蒙自。
离开之前的一天,林熙明买了些卤菜,又
了一
青椒
丝,我向王湘那个酒坛
讨了些酒
。一方小木桌摆在窗边,傍晚日落的
光透过没有遮挡的窗框倾
在桌上,黄昏后,我与林熙明对面而坐。
自那日最后一节课之后,面对那些令人痛心到如同心绞的画面,也很少再会有茫然无措的绝望之
了。那
觉就如同犹太人找寻到了迦南、基督徒升
天堂,是一片圣地,让我的生命在这炮声火光的中原大地上有所安放。
我有些担心林熙明。
我们相识三十年,相
八年,我却仍旧不甚明白他。我们十分相似,都是在研学时废寝忘
的个
,但他却往往能从沉浸的
度思考中

来,放于我
上。
从北平到
沙的这段路,我一路都咳嗽个不停,时常半夜
发
至
烧,他整宿不眠地为我换冷
巾,直到在
沙安顿
来,又养了许久,才渐渐回好,他这才放
心,继续他的研究。
我有时也会去想
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