唐静的v包就放在门边的实木鞋柜上，没有被翻动的迹象。法医尸检认为，唐静死于失血休克，那一刀直接刺破了她的心脏；在遇害前，凶手曾扼住唐静的脖，但从痕迹看，凶手此举并非为制服，唐静的骨碎裂，说明凶手手狠辣，就是想要唐静的命；唐静的腹有几淤痕，凶手曾以双膝住唐静的小腹，试图阻止她的反抗，但最终仍不得已使用了刀才致被害人于死地。凶手的力量与唐静不相上，甚至略风。经郭勇辨认，凶是他家的果刀。或许是为掩人耳目，或许这并不是有预谋的杀人，凶手并没有随携带作案工，而是就地取材。唐静没有遭遇侵的迹象。凶手杀人一不为财，二不为。凶手的杀人动机成为了案分析会上大家争论的焦。“那就是仇杀了。”一名侦查员，但锁的眉却没有任何舒展的迹象，他很清楚，如果是仇杀，凶手一见到唐静就有可能动手了，但从到客厅这一段却没有任何打斗的迹象，凶手显然和平了房间，甚至和唐静还有过一段谈话，这才动手杀人。“会不会是因为这个？”另一名侦查员拿起了一个证袋，那里是唐静上的那几张碎纸片，只不过此时已经拼接完整，那是唐静的教师证。“凶手撕烂了这个，扔到唐静的上，是不是想告诉我们，唐静不一个老师？”众人一怔，脸上了思索的神，继而有人缓缓了。有了第一个，就有第二个，慢慢地，赞同的意见占了大多数。这名侦查员把众人的反应都收在了底，见绝大多数同事同意自己的观，便又拿了一枚证袋，那是一个礼盒，呈打开状，里面是一枚晶苹果，在案发现场，这个礼盒原本摆放在客厅的茶几上。“我查过，这个玩意，大概50块钱左右。看样，是别人送给唐静的，我在想，有没有这可能，有人给她送来了这个，这个人可能是她的学生，也可能是学生家——我倾向于是学生或者女家，法医那边说两个人力量相差不大。但是唐静对这个礼不太满意，两个人发生了角，才有了这次凶杀？因为唐静的这个举动，让凶手认为她不老师？”他顿了一，补充，“从唐静家的装修程度和她的用品来看，她的生活档次很，这个50块钱的东西还不了她的。”“唐静是老师啊，作为一个老师，她会有这偏见吗？”当即有人提了反对意见。“可她首先是个人啊。”发表分析意见的警察反驳，“她就是个老师，一个月的工资有限，他丈夫也只是个普通职员，收也一般，可他们家的装修，用度，我觉得以他们的收准很难支撑。这些钱的来历不是很可疑吗？老师收些补课费，跟学生收礼，这在当不是很正常的吗？我记得你过年的时候，也没少给你闺女的老师包红包吧？”“我闺女的老师可没收。”反对的那名警察脸涨红。“可是那不代表唐静不会收，而且我觉得，她收的东西还都不便宜。”“那东西上，有指纹吗？”主办侦查员打断了两个人的争执，问。他并没有明确表态，可他的问话却表示认可了这个调查方向。“有。”侦查员，“目前发现了四个人的指纹，甄别依据充足。”“先这个方向查一。”主办侦查员，“另外，也不能放弃对唐静人际关系的调查，郭勇的，最好也查一，不能排除凶手杀害唐静是因为他。”“明白。”侦查员们，收拾好东西，准备开展工作，会议室的门却突然被推开，一名年轻的警察探了，“领导，唐静那个案，凶手来自首了。”何礼，女，28岁，英语教师，就职于红旗中三年组。归案后的何礼代，她和被害人唐静是同事关系，两人同时负责同一个班级的教学工作，她负责英语教学，唐静负责化学教学，因在同事中只有两人年龄相近，平素关系还算不错。案发当天，被害人约她到家中赴家宴，顺便谈一些工作上的事。路上的时候何礼遇到了自己的学生李平，那个晶苹果就是李平送给她

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