左雄慷慨陈辞，并将在冀州和乡里的况上报皇太后和皇帝。刘隆听到郡国吏治，叹：“竟不知郡国的吏治到了这地步。”大汉这些年旱蝗震，别说是发展经济文教了，就是维持生计填饱肚都难。富者愈富，贫者愈贫。太平盛世，经济繁荣，百姓衣丰足时，还能读书习字经商，跨越社会阶层。现在呢，为了一餐，朝夕辛劳，哪有时间和力去别的事？饿不死已经是天幸。左雄说完，邓绥颔首，继续问他说：“关于如何考试，你可有想法。”左雄听到这一问，心中知皇太后大约听去自己的建议，甚至开始考虑如何实施，大为惊喜。“初试有三公，三公皆是德望重之人，肯定会选合适的人才。复试归尚书台，尚书台掌握枢密，也能筛选合适的人来。”左雄。刘隆和邓绥都不愿让三公作为初试的主考官，本来就是要试图斩断世家豪族发展的程，又将多豪族的三公牵扯来什么。刘隆想了想，：“三公德尊位重，尚书台诸官官秩低微，三公主持初试，尚书台主持复试，反而不。不如初试择朝中能吏或者大儒暂权主持，母后觉得呢？”邓绥说：“三公位尊，些许小事不宜劳动。”左雄听完，没有真信皇帝和皇太后的话，他是四十多岁，不是四岁，自然看得二人不愿意三公手此事。不过让左雄惊讶的是，皇帝竟然是先开，不知是提前和皇太后通气了，还是自本心。“圣上与陛所言极是。”左雄执着的只是考试，而非主持考试的人或门，陛和圣上能采用他的奏表已经是万幸了。想到考试，刘隆笑起来，他可是一路考试过来的。“母后，这考是极其重要的一环，考试的容必会为众人关注。”刘隆笑眯眯说。考试最怕什么？最怕没教材没真题，连考试范围都不知。刘隆继续说：“尚书郎说了，儒生考家法，文吏课笺奏。如何考笺奏让尚书台了一个章程，并几份模拟试卷和参考答案。”“至于儒生嘛，东观的校书郎们学贯古今，有他们负责策划考试容再合适不过。”邓绥闻言笑起来：“如此甚好。左尚书郎，你将今日讨论的容拟成一份章程，待明日朝会讨论。”至于最后一条将儒生召集到太学由海大儒□□授，邓绥本能地不太兴趣，也没有提这个。刘隆则是想起了后世科举制的县学和国监，但大汉现在还没有实力这么。“臣遵命。”左雄的声音带着激动和颤抖。

邓绥又派人去了东观和尚书台，令让他们各草拟一份孝廉考的章程来。等人接到诏令后，面面相觑。这是怎么回事儿？该如何草拟？他们几人都是一雾。难像考弟那样考这些孝廉吗？考到什么程度？也知现在的孝廉良莠不齐。然而，考难了，通过的没几个不好看；考简单了，都通过了，失去了考的意义。众人一致看向，不明所以。一人：“校书郎，你与圣上素来亲厚，你去问问圣上风？”转看向张衡，张衡摊手笑：“经书非我所，还是校书郎去为好。”一人劝：“校书郎，这可是积骘的好事儿。若好了就是择选良才贤退不肖，不好……校书郎想必认识不少遗留乡野的贤能。”张衡笑起来：“刘校书郎所言极是，这可比乡野品评更能检验一个人的学识。”闻言，脸上担忧的神，叹息：“我只怕众人为了考为考，反而忘了读书的本心。”张衡不以为然，：“朝廷选的牧民官员，只要廉直刚正一心为百姓，虽经史不通，但心已得古之圣人要旨。兄，莫要着相了。”听了，心中一动，虽然不甚赞同张衡所言，但他说的话也有几分理，无奈：“罢了，我去问圣上便是。”次日一早是大朝会，朝臣果然对左雄的上书大多持反对态度，但是左雄也不是吃素的，若悬河仗着年轻人反应快力好，越辩越勇。邓绥和刘隆都没有言语，只是静静地看着面的大臣争吵。世家豪族反对。这些家族多郡国二千石，郡国二千石有察举的权力，只要这些郡国二千石在，他们的弟就能世代连续官。然而一些以经学传家的人却十分赞同，里面既有对时局的不满，也有抢占更多孝廉资格的志在必得。两方各不相让。好事多磨，一次朝会不能把事定来，但其他门已经开始准备起来。刘隆了朝，去上学。放学后找到他，询问该如何拟定这什么考试大纲。闻言，刘隆的睛立亮起来，召坐侃侃而谈。“师傅，你们校正的五经不是不好推行吗？”刘隆挥斥方遒：“咱们就考你们校的五经，看他们还学不学？”现在的经学知识多是家传，等人虽然将五经校验，但总有人不以为意以自家所传经书为圭臬，因此新五经的推广并不是很顺利。但若这五经成了考试标准教材就不一样了。睛一亮，来了兴趣。这些经书是等人呕心沥血所作，但却被不识货的人弃之如敝履，他们怎么会开心？

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