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复。偏偏
一节还是语文课,她和同学相互搀扶着缓慢走回教学楼。
来到语文办公室,得到了一众语文老师的关怀和
问,啧啧叹息着现在的学生都要德智t
劳全面发展。
“可不是,每次上课班里的孩
一咳嗽,我就知
他们又t育测试了。”
李老师夹着教案,贴心分给晓颂一小半,回
和老师们打趣。
“多喝
温
,别把嗓
咳坏了。”
程望舒从教案里抬起
,蹙着眉推了
镜,很是担忧的看向晓颂。
刚跑完步,
还是酸
,晓颂闷闷
,走到程老师座位前被他轻微的握住胳臂托了一把,晓颂顺着抓了一
他的手,像是撒
。
中午程望舒以帮忙的借
找到晓颂,搂着亲了一会,柔声细语哄着。
每次t测完晓颂都变着法的求安
,屡试不
。
改错本一页一页累计,试卷越
越厚,一
复习正式结束,二
专题复习开始。
因为基础打的b较牢,在二
复习时晓颂相对自如,在几次考试中慢慢超过往常习钻研难题ga0竞赛的大佬。
“哎呦,这么基础的我都错。晓颂你是怎么
到会
的都得分的呀,气si我了。”
班上的
化大佬常常因为计算审题或书中某一
t知识
错而恼恨,晓颂庆幸于自己从
一开始就着手借助五三跟练。
“审题仔细一
,挖挖课本就好啦,这
有机考的是选修三后面拓展题。”
晓颂打开课本指给她看,
边传来
的哀叹声。
“
考什么时候结束啊,让我穿越到
考结束那一天吧求求了!”
窗外刮着风,晚自习暗沉沉的天se里有路灯和月亮h橙橙的光。杭城迈
冬天,天气降温迅速。
还有半年呢……
晓颂托着腮叹气,晃晃
,拿起笔继续订正刚考完试的错题。
三楼开始张贴
考倒计时牌,楼梯上贴上名校录取分数线。
每次走班上课,将各985踩在脚
时,晓颂都会微妙的生
些雀跃来,跺的脚步都重了。
有一次,程老师走
楼梯,看到晓颂蹦蹦
把楼梯踩的砰砰响的模样,不免轻笑着摇
。
晓颂乖乖把脚步放正常,和程老师并肩
楼,一个台阶一个台阶往
迈,师生之间挨得不算远,难免有些肢t接
。
觉到肩膀若有若无一
一
碰撞程老师大臂,晓颂贴的他更近,肢t间的磕碰越加频繁粘腻。
程望舒偏
睨她一
,不动声se拉远了些距离。
楼梯走廊里学生太多,他始终保持
敛克制的形象,有学生问好也只是轻微
,晓颂余光看在
里,心里偷偷发笑。
走到二楼印着“北京大学”分数线的楼梯,晓颂不知
在这里逗留过几次,微仰着
当着程老师的面踩了踩楼梯,
睛里眯着笑。
程望舒忍不住破功,笑着抬手,停顿在空中一会,却还是轻轻
一
她的肩膀。
“没个正形。”
“你最正。”晓颂
嘴,声音不大但绝对可以让他听到。
“还要跟着老师
楼?化学课不上了?”
程望舒停在原地,微微g起
看她。
意识到
到二楼要上课,晓颂脸忙止步,红着脸颊撅撅嘴,抱着书本溜到教室里。
程望舒站在原地停了一会,上课铃打响才摇摇
笑着
了二楼。
经过正门
张贴的
考倒计时,程望舒驻足盯了一
,才抬脚走
去。
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