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倒打一耙(边缘kou)(5/7)

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脸颊红扑扑认真听讲的nv学生,和严厉温和的男老师,夹带着心照不宣却隐秘不为人知的暧昧氛围,有些奇怪但并不明晰。

程望舒有些被打趣的无奈,但还是很温和的笑着,用力握了握她的手。

“回去可以再改一,这篇的结构和行文思路都很好,说不定考作文可以用上。改完再给李老师看看好吗。”

“程老师,你给我学生加作业啊!”李老师忍不住笑着cha嘴。

晓颂冲着程望舒撅一嘴,神放肆嘴里乖巧。

“程老师在给我开小灶呢,谢谢老师,我会好好改的。”

又偷偷动手动脚了我说……

往常同班同学问她语文、政治题的频率就不低,但自从晓颂的作文引上模板,频率b往常还要了不少。

晓颂有些压力,但却乐在其中。

城语和她的同桌王瑾安自发结成语文学习小组,共同讨论语文作文、等,还通过挖掘往年考命题规律,在网络搜集各式各样思辨类作文,集合论等。

往常因为喜许燊,带形成小团t孤立晓颂的张霖环也红着脸和她了歉,想要晓颂分享学习方法。

放在三年前,晓颂会欣然接受,哪怕那些难过和怀疑自我是真实而痛苦的。

可是如今受程老师潜移默化的影响,她虽然大方分享了经验和方法,但同时明确表明自己不会接受她的歉,希望二人往后不再牵扯。

张霖环沉默一会,再次小声歉,转离开。

从那之后,唯一横亘在校园生活和晓颂之间的隔断被打开,她可以专注投到书本和复习中来。

天气逐渐转凉,三年级迎来中时期最后一次t测。

晓颂的t育成绩不好不坏,最痛苦的还是八百米测试,每次跑完都昏脑胀嗓疼。

卡着三分五十的优秀线过了t测,晓颂有气无力喝着慢走平复。偏偏一节还是语文课,她和同学相互搀扶着缓慢走回教学楼。

来到语文办公室,得到了一众语文老师的关怀和问,啧啧叹息着现在的学生都要德智t劳全面发展。

“可不是,每次上课班里的孩一咳嗽,我就知他们又t育测试了。”

李老师夹着教案,贴心分给晓颂一小半,回和老师们打趣。

“多喝,别把嗓咳坏了。”

程望舒从教案里抬起,蹙着眉推了镜,很是担忧的看向晓颂。

刚跑完步,还是酸,晓颂闷闷,走到程老师座位前被他轻微的握住胳臂托了一把,晓颂顺着抓了一他的手,像是撒

中午程望舒以帮忙的借找到晓颂,搂着亲了一会,柔声细语哄着。

每次t测完晓颂都变着法的求安,屡试不

改错本一页一页累计,试卷越越厚,一复习正式结束,二专题复习开始。

因为基础打的b较牢,在二复习时晓颂相对自如,在几次考试中慢慢超过往常习钻研难题ga0竞赛的大佬。

“哎呦,这么基础的我都错。晓颂你是怎么到会的都得分的呀,气si我了。”

班上的化大佬常常因为计算审题或书中某一t知识错而恼恨,晓颂庆幸于自己从一开始就着手借助五三跟练。

“审题仔细一,挖挖课本就好啦,这有机考的是选修三后面拓展题。”

晓颂打开课本指给她看,边传来的哀叹声。

考什么时候结束啊,让我穿越到考结束那一天吧求求了!”

窗外刮着风,晚自习暗沉沉的天se里有路灯和月亮h橙橙的光。杭城迈冬天,天气降温迅速。

还有半年呢……

晓颂托着腮叹气,晃晃,拿起笔继续订正刚考完试的错题。

三楼开始张贴考倒计时牌,楼梯上贴上名校录取分数线。

每次走班上课,将各985踩在脚时,晓颂都会微妙的生些雀跃来,跺的脚步都重了。

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