录像？苏荼问小绿：“手铐还有多久能解开？”小绿似乎有些苦恼：“爸爸，这是附能，有麻烦，我会尽快。”苏荼再次将注意力放回意识中，看向另一个办公室。女调查员正在审问少年周之疏。“你为什么要和李老师合作犯罪？你应该知你自己的份，本不应该由我们来审，但事急从权，现在你需要合我们。”少年周之疏与调查员对视，半晌才摇摇：“你可以联系基地的人，让田院来。”调查员皱眉：“你是树德的学生，应该知树德最近发生的事，为了学校，你最好将你知的都告诉我们，基地派人过来需要时间，我们怕来不及了。”少年周之疏说：“不是我不相信你们，是你们可能解决不了这次的事。”“这是什么意思？”调查员疑惑。“树德的异怪，不是你们想象中的样。”“那是什么样的？李老师究竟变异成了什么？他为什么要残害学生？他在和谁易？”面对调查员一气提的问题，周之疏没再回答。“爸爸！打开了！”小绿兴的声音骤然响起。苏荼把手铐一把取来，立刻起跑办公室，接着毫不犹豫地推开隔的门。门被推开的刹那，卓虎和李老师，以及刚去没多久的秦洛，同时转看过来。“你怎么来的！”秦洛立刻起就要走过来。然而苏荼速度更快，他右手从后一伸，手中正是早已经准备好的弹弓。弹瞬间发去，中秦洛的时候立刻现几藤蔓将秦洛束缚在地。卓虎大惊之，一时间没反应过来苏荼竟然会攻击他们，等他反应过来想冲过来时，第二枚弹已经到了他前。一刻，卓虎被藤蔓缠摔在秦洛边。苏荼电光石火间两枚弹后，眨间来到卓虎边，捡起他掉在地上的小方块，转没有丝毫犹豫地离开办公室。李老师从到尾看完全程，正在发愣，就听见卓虎怒吼一声。“他攻击我们不是为了救人？！”“他不是李老师的同伙！你忘了举报的人说过的话吗！”秦洛在卓虎旁边同样喊。“举报？”李老师转看向地上已经脱离藤蔓的两人，“谁举报的我？”苏荼离开办公室后，也不回地跑这栋楼，意识想往校外跑，跑了两步想起这里不去，只好调往宿舍跑。一边跑，他一边打开手中的小方块。小方块得像古老的p4，只有几个键，苏荼开播放键。小方块中开始现画面。画面的场景苏荼一就认来，是仓库。而场景中的人，却让苏荼吃惊了一瞬。

准确的说，不算是人。人类的躯依旧存在，赤地趴着，而四肢则变成几细的蜘蛛，脑袋还是人脑袋，并且画面给到了正脸。是李老师。蜘蛛化的李老师正趴在仓库的垫上，中吐的蛛丝从前昏迷的学生上渗。学生浑惨白，从画面中已经看不是死是活。李老师在完这个学生后，一转，再次用同样的方式一个学生。画面中没有任何声音，却足以让人看得反胃，作为人类来说，看到这场景，一代去，几乎能对李老师立刻产生恐惧。李老师这个样，显然已经不是人类，他已经变异了。而且从他的形态来看，他变异成了异怪，而不是异能者。苏荼边跑边看完了画面，画面在李老师第二个学生之后消失了。看来调查团的笃定是来自于这条线索。想到这儿，苏荼加快速度，一扎教师宿舍。一气跑上二楼，苏荼在小绿的帮助，李老师的宿舍。宿舍中关着灯，一片漆黑。苏荼找到开关想要开灯，了几却怎么都没反应。就在这时，一抹幽幽绿光忽然现。小绿的声音响起：“爸爸，我来帮你照亮吧。”藤蔓上挂着不知名小，此时小正像个小灯笼一样在苏荼发着绿光。苏荼沉默一瞬。“谢谢你帮我照亮，可以放在肩膀上吗？”“好呀爸爸，你是不是神不好呀？没事，我多给你亮几朵。”话一说完，苏荼肩膀四周立刻现好几盏绿光，帮他照亮前一米的距离。苏荼没再耽搁，开始在屋里寻找。当从客厅找到卧室后，苏荼来到卧室的书桌前。书桌前的两个屉都上着锁，小绿轻车熟路地开锁后，还顺带帮苏荼拉开屉。左边屉中，放着一个相框，相框中的合影是李老师和李游。右边屉中，则放着一个黑厚笔记本。苏荼伸手将笔记本拿来，翻开第一页。【三月七日，今天小游竟然觉醒异能了，我很开心，希望他毕业后能加希望基地调查团。】【三月八日，小游今天提他的异能可以和生知识结合使用，我很欣，他好学这一，像他妈妈。】【三月九日，今天陪小游尝试了异能结合，失败了，小游很失落，没关系的孩，爸爸会一直陪你实验。】

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