那行吧，理科他们负责。文科有奈奈了，理科也不需要那么多人，于是英语就被给了柳莲二——幸村绝对不是因为他们在为奈奈的理科平惊讶时柳莲二迅速挥笔记录的事而报复——绝对不是。但切原赤也的英语就好像游戏里的npc，无论玩家的经验怎么涨，技能如何升级，npc都是不动如山，自顾自的。切原赤也的英语也有它自己的想法，教的人可以在这个过程中自我提升，但它岿然不动，该错的还是错的，该对的次不一定对。切原的说法是之前蒙对了，这次没蒙对，就这么草率。英语这么教来，切原赤也的血压没，柳的要了，所以在一周的补习过程中，切原的英语补习“老师”从柳和真田，换到柳生和幸村，再到桑原和奈奈。大家都已无可奈何，只能寄希望于思维比较天行空的奈奈和执行力超的桑原两人。更的理由？“桑原的英语一直非常优秀，而且语也很利；奈奈的英语更是常常满分，想必一定有过人的学习方式，就拜托你们了。”以上是幸村的原话。桑原奈奈：“……”两人接受了这个挑战，并把赤也的文科了去。切原的文科算是相对较好的——虽然还是不及格，但比教英语来的舒服多了，幸村他们可以说是狠狠地松了气，但又开始为切原的英语担心，同时也在为桑原和奈奈担心。不过两人没有立刻开始，而是凑在一起商量了一通，最后倒是真的想到了好方法。他们抱了一大筐网球，用记号笔在网球上写了单词，然后又准备了26个贴着英文字母的两个掌那么大的纸盒。“先从单词开始，”奈奈举着网球，“我们之前月考的容主要就是单词的拼写和翻译，以及一些简单的语法短句，所以，赤也你现在的任务就是记单词。”桑原补充到：“我扔一个网球给你，会说它的意思，你需要看清楚网球上单词的字母并记住顺序，依次扔对应的字母盒。”“所有网球都正确才算完成任务，明白吗？”“明白！”只要和网球相关切原就兴奋，哪怕这些网球和他最讨厌的英语关联了起来，“就算只是扔网球，我也是最的王牌！”最·奈奈：“哦，是吗？”对其他称呼都无所谓，只对最非常执着的奈奈认真了起来：“桑原，这局我来扔球吧。”“好啊。”桑原很少拒绝奈奈的各请求。拿到“发球权”的奈奈笑的不怀好意地看着切原：“那我开始了？”“当然！”切原对网球非常自信，尤其这简单的抛接球。

这况看起来很有意思，而且在这个过程中既可以学习英语又可以练习网球——要控制网球纸盒之后弹回自己手里，并且多次循环一直到落单词最后一个字母对应的纸盒不弹回来——正选们也来了兴趣，看着奈奈给切原扔球。“能力。”——扔一颗网球。“a、b、i、l、i、t、y！”切原赤也动态视力极佳，看得一清二楚，字母还是认识的，照顺序也能扔，控球就更不必说，为王者立海大的一员，切原的控球力可是相当不错。一次就成功，切原赤也当即骄傲地叉腰：“怎么样，厉害吧？”“切，才一个球，得瑟什么啊？”奈奈故作不屑，“一个来了，成就！”“a、c、h、i、e……等等，太了！”“失球，一个，祝贺！”“g……”“错了，开是c。”“可它在网球上写了一圈，我怎么知哪个是开字母？”“笑死，你就是在补习英语啊，重就是要让你记住单词啊，你当然得知哪个是开字母。”“啊啊啊，再来！”……网球飞的场面非常闹，切原数次因为搞不清单词的开字母而绪激动，差儿就要红，被真田一拳制裁，吃了之前检后医生开的血压药才冷静来。但是不得不承认，有步，真的有步，就是度太慢，等补习到能参加补考的程度，补考都不知过去几个月了。最后大家商量了一，还是划考试重让切原生背来可能大些，于是这个划重的任务被给了国中二年级的年级第一——柳生比吕士同学。别问为什么不给奈奈，奈奈她属于全是重的类型，给她也没用，但她可以一个合格的监督者，尤其是柳生去准备比赛的今天。奈奈光荣阵亡在监督切原背重的中途。不是切原背的不好，是他背的奈奈浑难受。磕磕绊绊可以接受，混淆意思可以理解，但是，这离谱的翻译是怎么回事？她以为这况只是网上玩梗而已！没想到竟然真的有人可以把“how are ”翻译成怎么是你，“how old are ”翻译成怎么老是你！奈奈真的是，当场谢谢切原赤也没有把“fk ”翻译成“对就是我，谢谢你猜对了啊”这样的意思。总之，奈奈很崩溃，奈奈躺在地上怀疑人生。“如果我真的有错，应该让法律惩罚我，而不是让我监督切原赤也背英语。”

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