时皎坐在书桌前的椅上，江星倦原本应该坐在他的对面辅导功课。

此时材大的男人竟然蹲伏在他的心，扒开时皎的短，握时皎两只纤细白皙的脚踝径直拉开，厚的舐在最后一层薄薄的布料上。

翻，发霏糜羞人的舐声。

江星倦的呼打在上，的包裹在白漉的布料里，缓慢缩张，分。

老师无视了颤抖发的，反而隔着，尖轻柔前端那粒胀的粒。

的布料糙，灵活的面却一直隔着布料捉戏耍珠。

被前后的尖捻得不像话，的厚甚至卷着颤抖的粒开始卷。

时皎前端的小未被抚，也开始隔着颤巍巍地起。

郁被欺的男一向寡言，看着江老师埋在心的发噎住，神呆滞。

时皎快要崩溃了。

……？！

江老师，在他？！

时皎摇摇，梦甚至都不能形容这一刻的荒谬。

少年角泛着淡淡的绯红，狭的眸潋滟，尾轻垂，着的泪光。时皎原本苍白的面容，此刻因绪的涌动而微微泛红，凭添了几分桃般的冶艳。

时皎甚至忘记了反抗，只是轻微挪动了一双。

江星倦正忘着时皎濡的，的小轻微的挪动。

他抬看向面前的学生：

“小时，老师得你不舒服吗？”

时皎面通红，握着笔的手早就松开，手掌攥。

时皎哑然地抬动几，一时噤声不知该如何开。

但这样的崩溃也只是一瞬。

“老师帮助学生抒解是职责所在。”

时皎那张曜石般的眸频繁闭合，睫温顺地附在他的眸上：“没有不舒服，老师。”

少年心里有些异样，不知为何自己刚才会觉得厌恶和害怕。

时皎羞赧地垂，他看向首正在努力的老师，眶竟然有了一丝灼。

生理课上教过，可以缓解双学生的心理压力。

只有真正关心学生的老师才会给双学生。

而在施行教学后，双会更专注在学习上。

但因为很多双学生过于青涩，一被就控制不住自己，总是会得辛苦的老师一脸，这教学很少真正实行。

时皎努力压勾起的角，没想到江老师会愿意帮他。

一想到生理课上教过，不能让辛苦育人的老师被不乖的学生上一脸。

时皎攥拳，生生忍着小想要的难耐快，但仍有分的满了包裹的布料。

快要兜不住了。

江星倦脆利落地将的净。

经验老的教师甚至准找到了应对学生疲倦的地带。

江星倦蹲着，动作优雅而自然，没有丝毫的勉或作。

他那双修的手轻轻搭在时皎的，指尖的温度传递给时皎一丝久违的温。

江星倦的神专注而充满关怀，他细心地关照着学生的，每一个动作都耐心细致，像是完成一件艺术品。

他不再一味地舐，开始对准方的又又，牙齿轻叼起粉的扇，偏着，灵活的抵着窄小幼的又又钻。

又又的准地碾过的，时皎被得发心急。

心被老师的的发酸。

但是又因为隔着一层烦人的布料，总是差一些力。

时皎委屈地看向江星倦，酸难耐的心渴望着更多的刺激。

“老师，面……不要隔着……”

时皎将心往前挪了挪，期望江星倦能满足他的愿望。

但是恪尽职守的老师怎么会允许学生这样贪图享乐呢？

教学的目的是为了让时皎能更好地学习书本的知识。

江星倦掀起，目光凌冽地看向时皎。

时皎猛然想起江老师辛苦教学的苦心。

漂亮的少年努力张开，方便江星倦隔着啃，另一边拿起笔开始重新学习。

江老师甚至愿意为自己，他不能再辜负江老师的心意，应该好好努力学习才对。

时皎懊悔地咬住。

他竟然还向老师提了那样的要求！

他主动求老师脱，又

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