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三(3/4)

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要让他小小年纪失去验快乐的机会。

最后妈妈说服了爸爸,他才得以和小砂金一起上学。实际上他比较喜爸爸的方案,他并不衷于人际关系,能让他兴趣的,只有难题与真理。但真的上学之后,拉帝奥又觉得这样也很不错——速运转的大脑可以在学校里得到休息,可以和砂金一起玩,还能在教会砂金一些知识的时候收获崇拜的目光。

他有些理解妈妈的理念了。

后来,拉帝奥发现,砂金也有一颗绝聪明的脑袋。

他轻易就能听懂拉帝奥教给他的所有知识,拉帝奥也因为这个,很衷于教小砂金更的知识,后来拉帝奥翻阅课本大纲,发现砂金在拉帝奥断断续续的讲述中,早已接到了初中的知识。

那时候,他们七岁,刚刚幼儿园毕业,甚至小学还没有开学。

小学开学后,拉帝奥就很少能见到砂金的母亲了。

这位优雅的女人开始变得憔悴,天天都在吃药,却也不见好转。可惜砂金并不知母亲上发生了什么事,而年纪更大一,则是显得忧心忡忡。

拉帝奥本能觉得有些不妙。砂金也是,他还来问过拉帝奥。锐的男孩看得妈妈的很不好,但是妈妈都不告诉他,所以他想来拉帝奥这里碰碰运气,只是很遗憾,拉帝奥也不知

后来他去问妈妈,妈妈好像知些什么,但没有和拉帝奥说。她只是说,这是小孩无能为力的领域,他们会理好。可是一天天过去,砂金妈妈的越来越差,终于有一天拉帝奥忍不住跟踪了,发现了躺在医院病床上的砂金妈妈。

他偷听了医嘱,得知了那个病叫渐冻症。

然后拉帝奥悄无声息地离开了,在文库中检索到信息后,他在书房呆坐了很久很久。

是吗。绝症啊。砂金和……要失去妈妈了啊。

这件事要告诉砂金吗?要告诉他……他的妈妈得了治不好的病,他就要没有妈妈了吗?这样的事对于一个孩而言过于沉重,沉重到哪怕是拉帝奥,也有些不知所措,不知接来应该些什么。

那天拉帝奥爸爸在书房看到了趴在书桌上睡着的儿,将男孩抱起来时,发现了桌上被泪的那本书。

第二天爸爸找他讨论了这件事,爸爸向来了解他,只要与他分析利弊,他会自己权衡,得答案的。那次谈话持续了半个小时——最后,拉帝奥还是决定隐瞒这个事实,他着红红的睛去找砂金,信誓旦旦地保证自己无论如何都会保护砂金,把金发男孩吓了一,摸着拉帝奥的额问他是不是发烧了。

没有。拉帝奥握住砂金的手,我不会离开你的,永远不会。他郑重地说。

就像这些年无数次“童言无忌”那样,没有被大人们放在心上的话语,拉帝奥向来都是认真的。

可是啊……砂金是一个足够大的孩,他可以保护自己,也可以保护

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