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“我不学了!”
郁辞一把掀翻
前的书桌,那双兔
红的更厉害了——气的。
“行吧,那刚好休息一会。”
原一丁对天翻了个白
,索
把自己手上的教科书也丢到一边,沉默不语的离开书房去餐厅给自己冲了杯提神咖啡。
郁辞本还气冲冲的对着书桌课本和几乎没怎么握过的笔撒气,一看原一丁沉着脸离开,立
收起了自己那
气
,耷拉着
乖乖扶起桌
用异能把自己撕坏的课本复原。
原一丁其实并没有生气,他一手捧着杯
靠在书房的门框上看着重新坐回桌前的郁辞,心想自己是不是有
过分保护对方了。
当然,从力量上来说郁辞
本不需要原一丁的保护。可是从心理层面来说,这个男人还是个没有度过完整青
期的小
孩。他不懂如何和人
往,不懂如何
群
和社会,更不懂在和平安全的社会环境
如何不用“力量”来生存。
没错,尽
郁辞还拥有另一个世界的“门”,他也还是决定在原一丁的世界生活
去。
至于他原本的世界,用郁辞的话来说,定期回去维护一
就好,不需要
时间的留在那里。
可这样一来,各
各样的问题就
现了。
虽然郁辞在原一丁兄
的帮助
,在这个世界获得了一个合法的公民
份,可如何正常的
这个世界,才是最大问题。
比起郁辞的世界,原一丁的世界里,异能的存在和
理应用已经十分的成熟。哪怕是郁辞这样几乎可以称之为全能的异能,在异能
理局
行登记的时候,也不过是引起了登记员短暂的惊叹和额外的十几页登记文件。
这
不受人注目,没有人抓着自己
血实验,没人对他抱有恐惧之心的环境……让郁辞十分不适。
也不知
该说他是自我意识过度好,还是对他人太过戒备的好。
原一丁本来以为郁辞过些时间就能适应,毕竟就连廿一都能在这个世界得到一份稳定的工作,还结识了不少朋友。
非要对比,也是郁辞的世界与自己更加相似,
理来说不会有太多问题。
原一丁一直是这么认为的,直到有一天他接到异能
理的电话。
电话里的工作人员告诉他郁辞因为违规使用异能,被
理局的工作人员扣留。
其实也不是什么大不了的事
,只不过是一个小孩
不愿意上异能补习班逃跑被老师逮个正着,小孩在大街上开始耍贱撒泼,而见惯了这
事
的老师用了

手段——把这个有变
能力的小孩用异能化
的笼
关了起来准备带回补习班。
到这里为止其实一切都还正常,不巧的是郁辞刚好路过附近,恰巧看到一个哭闹的小孩
被一个穿着制服的成年人用笼
关起来带走。
原一丁匆匆忙忙的赶到
理局,发现除了耷拉着脑袋一脸菜
的郁辞,还有脸上带伤的以为异能教师和他旁边瑟瑟发抖脸尾
都还没变回去的小孩
。
好在原一丁一番解释后又给
了相应的赔偿,这位老师才表示
理解,而郁辞也免于被起诉。
等原一丁缴纳了罚款,将郁辞带回家后才意识到,郁辞其实才是他
边几个男人中,生活环境与自己相差最大的那一个。
原一丁无奈之
请了原一景为郁辞
了一个简单的心理评估。
PTSD——在从自己
那里得到了预料之
的结果后,他开始决定为郁辞制定一份
自己这个世界的学习方案。
为此原一丁专门和其他几人商量,留
一段时间给自己和郁辞独
。为此原一丁的腰整整酸了一周,刚开始那几
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