基业。非以古板教化拘束于世。此中差异，刘教授自当思，方可明解。”

刘教授肃然了神，没有反驳。视线落在朱瞻壑刚写完的一篇大字上，字仍显稚，一便可看，是自小儿之手。笔锋间却暗藏风骨，刚劲不弯，却无盛气凌人。转折间，颇有几分和之意。几年后必定大成，比起今上和汉王的一笔狂草，实在好了太多。

不提汉王，今上的御笔，不经抄录，官场新鲜人很少能看得懂。想当年，他也是在狂草中艰苦磨练，才得以汉王府，成为汉王官属，而教导世习字……

如今想来，只得一句，往事不堪回首。

了半天神，刘教授收回心思，一把冷汗，拱手：“多谢夏司徒提。”

夏元吉笑：“提不敢当，只为共勉。”

事实上，比起汉王府教授，他更想同兴宁伯探讨一教导汉王世的方法。虽然知兴宁伯有才，但为汉王世授课期间，他仍吃惊不小。

大明舆图，汉王世竟十知七八，各省州府都能位置。北疆边镇，军事要地，更是不错一。

如果这不算惊奇，西南诸番，北疆辽东各落，朝鲜日本琉球等番国，以及朝贡的西洋番，如爪哇苏门答腊等几个岛屿，都能一二，就不得不让夏元吉震惊。

见夏元吉吃惊不小，汉王世一脸不解，反问他，“少保说这些都是常识，难不对？”

这是常识？

夏司徒错愕，忽然间觉得，自己几十年的书都白读了。

“少保还教给孤许多。”

于小孩的炫耀的心理，朱瞻壑将孟清和送给他的特制火铳，铺开能占满半个阁的军阵图，绘成图册的成语典籍，简要摘录的资治通鉴，后汉书，等等等等，一脑的搬了来。

每拿一样，夏元吉的睛就瞪大一分，最后，掉地上了。

“少保说，孤还年幼，读不来大……孤也不解大是何意。”朱瞻壑顿正坐着，认真，“少保说，这些都可以当故事读。孤看不懂，可以请教皇祖父和父王。皇祖父和父王没空，就请教皇祖母和母妃。不过，每日读书不得超过两个时辰，余要有半个时辰去校场玩耍。”

“玩耍？”

“孤会用手弩！还和王叔学用刀。皇祖父说，等孤的个再大些，至少到父王的腰间，就请定国公教孤习武。”

夏元吉的捡不起来了。

“少保还说，这几本书是姚少师辑录而成，他特意为孤求来的。”

夏元吉看向资治通鉴和后汉书，脑袋嗡嗡作响。这是汉王世这个年龄该学的？关键是，貌似还学得通！

他早该料到，能成为姚少师的徒弟，本就非寻常人。

自愧弗如啊。

被狠狠打击之后，夏元吉提起神，在教导朱瞻壑读书一事上，了十二万分的努力。努力到朱棣都有过意不去，主动和六天官商量，太--祖-皇帝定的工资数额不能改动，不如少发宝钞，都换成禄米？寒暑节气，多发些福利，大家手都能宽裕。

加工资？

好，大好！

六天官均如捣米。知悉起因在夏尚书上，六之中，夏尚书的人缘瞬间爆棚。

提升工资绩效之外，永乐帝还多次给夏元吉开小灶发奖金。

宝钞金银不能少，布帛香料

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>