她更措手不及了。「暮华，你是个很温柔的人。」他说。

「嗯？」

他意外的称赞，引起了她心里的小鹿一阵撞。莫名的悸动和害臊，红了她发的面颊，得甚至有一刹那以为自己像蒸气一样快蒸发掉了。

「没、没有啦，」她跟着笑了，压在心的歉意与愧疚瞬间被抛到九霄云外。她在他边蹲，和他一起轻0着莫札特柔的白，「其实我也没有想那麽多，就只是希望自己能对每个生命负责。」

「那」顿了顿，他问：「可以让我来养牠吗？」

她先是瞪大看着他，接着粲然一笑，用力地，「太好了！如果你愿意养他，那真是太好了！」

莫札特像是听得懂他们的言语，跟着喵喵叫了起来，还不忘蹭着他的掌心。看牠一副幸福的模样，她不禁激动得泪盈眶，好像看着孩有了归属的母亲一般的心。

「那我可以继续叫牠莫札特吗？」他和煦的笑容宛如五月轻风里的暮霭，温柔得化了傍晚的凉意，连逐渐透着夜se的苍穹也显得皎洁而明朗。

「当然好！」

她偷偷看向他清澄的瞳，倒映着白猫的se泽；彷佛全世界在他的注视，都温柔绽放季里最旖旎的明媚风光，她心底的一片青青草原，也在霎然间百齐放，得洋溢淡淡芬芳。此刻的世界宁静得宛如只剩他们俩，向晚的落日将他们的影拉在一块儿，她看见他的发丝倒映着橘褐se的光彩，耀如纯粹无暇的金钻，好想一把握掌心，独占那仅此的好。

但她并未察觉，这个闪烁着光芒的少年，已悄悄地镶了她柔的心窝中。

那天以後，他们的增温了不少。

有时会在放学的路上遇到他，她便会主动上前搭话，虽然他们的话题总绕着莫札特，牠初到他家的张与不适应、牠第一次兽医院的暴躁和怒气、牠逐渐适应而开始会撒、牠特别喜鱼乾和斗猫bang等，他说着猫咪的时候，总是带着温柔的笑靥，褪去了平时淡然疏离的模样，多了些难得一见的活力与神采，又或许，这才是他真正的样。偶时，她的注意力会被他嘴角边的梨窝给x1引住，就好像陷了他独特非凡的气质中，地，无法自。

她还喜他这样反差的个x，甚至开始觉得这个奇怪的人，好像也有可ai了起来。

然而对於他不愿多谈的秘密，她始终不敢开或提及，却一直保持着yu一探究竟的好奇。

她昨天晚上特地去买了几包r0u泥，想今天拿给他，让他带回家给莫札特嚐嚐。可惜的是，他今天并没有像往常的课时间一样，会先经过她的班级，再被她给遇上；她等了又等，走廊上的学生们已渐渐散去，却依旧没有看见他的影。

她决定绕去他的班级前面看看，她想，说不定是因为他今天值日，而拖延到放学的时间。

来到了十二班的门，寥落的班级里，只剩几个学生还在课桌椅前打打闹闹，姗姗地准备回家。有个nv同学注意到她在门探探脑的样，心地开询问：「你要找谁吗？」

有几个男同学认了她，立刻接耳了起来。

「那不是八班的杨暮华吗？她怎麽会在这里？」

「g，本人也太正！」

「靠北我昨天还在看她的直播，今天就看到本人了！」

她讪讪地笑了笑，试探地问：「呃陈憬言是已经走了吗？」

他们面面相觑了半晌，有个人像是突然想起来似的，「啊」了一声，「他好像是被老师约谈了！」

「咦？」她发了惊讶而困惑的声音。

「嗯，好像是馁！」

「你要不要去导师办公室看看？他应该还在那里。」

得到了这样的答覆，她，向他们谢後准备离去。

「g，陈憬言什麽时候跟杨暮华ga0上了啊？」

「这也太劲爆了吧！她还来等他课欸！」

「现在是怎样啦！全世界的nv人都要被陈憬言抢走了啦！」

天哪！她好像不小心制造了误会！等等见到他一定要叫他明天去向他们解释个清楚！

来到了导师办公室前面，她躲在门偷偷地寻找他的影。果不其然，他正站在他们班导师的办公桌前，可他背对着她，她看不见他现在是什麽样的状态。

「不是老师要说你，但老师觉得你没有为学生应该要有的样。」

他的班导重重地叹了一气，神se凝重而严肃，「二年级是准备学测最重要的时期，你也要跟上大家的脚步啊，知吗？」

看来是因为成绩被骂了！她突然觉得有好笑，还以为他成绩很好，原来是个「手指」发达、脑简单的家伙啊！

「老师知你音乐学得很好，但你现在这个样，能靠音乐找到未来的路吗？音乐能当饭吃吗？」老师的语气听起来越来越不悦，甚至有些讽刺，「为学生，就应该要好好读书，而不是整天ga0一些有的没的事，x1引别人的注意，这样的行为会g扰到想认真学习的同学，也只会让人觉得你很不成熟而且非常幼稚。」

他垂在侧的手微微一颤，悄悄地握了拳。低，他并未开反驳，却也没有应答。

门外的她，也意识到老师的话中有话，更听了那些话语背後带着多大的恶意与伤害。

「先不神经病这事到底是真的还是假的，你会觉得忧郁，往往是因为你没有往好的一面看啊！知吗？就算你聋了一只耳朵又怎样，你还有另一只耳朵啊，况且你家境也好的，已经b很多人幸福了，真的要懂得珍惜，不要这麽不知足，明白吗？世界上还有更多b你不幸的人，你怎麽不看看那些断手断脚的人有多努力地生活？」

听完这话，她气到简直快中风！真不敢相信为一个老师，居然将jg神疾病患者称为「神经病」，还理所当然地讲着自以为是的大理，这个老师本没有同理心嘛！真是太恶劣了！

嗯？不过那是什麽意思？她一瞬间蒙了，不解地重复着那句，「聋了一只耳朵又怎样」，意思是他是听障吗？但完全看不来，他说话也没任何问题啊！这话只是个譬喻，还是真的如此？

「唉，」再度叹息，老师r0u了r0u眉心，「因为你的事，已经一堆开不完的会议在等着我了，我就拜托你别再给我t0ng这麽多娄，安安分分地好学生的本分，知吗？」

见他仍然低着没答腔，老师便挥了挥手示意他离开，「过我还是会记，也会打通电话给你妈，今天就先这样吧。」

他的拳依然握，用力得微微爆了青，她都看在里。最後他没有给予任何的回应，只是迅速地扭过，快步走导师室。