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76:优等生顾南生的
貌岸然日常]
教室里很安静。到了现在这个阶段,课程教授完毕,绝大多数时候,
三学生在不断地重复
题-修正-
题的循环。笔走在纸张上发
沙沙的声音,像蚕啃噬桑叶。电风扇转动着让人总不由自主地想它什么时候会掉
来。窗
大开着,靠窗的同学会被夏风掀起的窗帘呼的一
糊在脸上。
平淡,繁忙,循规蹈矩。这就是一个普通
中三年级学生的日常生活。
顾南生面前的试卷卷面
净,他的书写工整得比某些有
迫症的女生用尺
比着写
来的还要平直,就好像试卷上有别人看不到的格
容他信笔写
规规整整漂漂亮亮横竖都对得整齐的答案。顾南生的字横平竖直,写一撇一捺的时候习惯
地用重,在好看的应试正楷之中透
他从小练习行草的笔锋。
总之很好看就是。
他专注地看着某一
题,反正老师要求的题目他都完成了,也不知
什么时候就
了,可能是哪天闲着无聊也不
以后老师会不会布置就随手写了。
睫
很
,还很翘,垂
睫的时候像是蝴蝶扇动了翅膀。那些前仆后继递来
书或者把他拦在路上表白的女生只看到他的成绩多么优秀,
格多么
傲,
相多么俊俏,条条框框地符合了她们对“白
王
”“小说男主”的想象,然后就喜
上了“顾南生”这个符号。她们没有来得及看到他的细节,会让她们生
嫉妒羡慕或者同理心的、通常
现在对
边某个过于漂亮的同龄女孩
上的细节。
同桌焦躁地
着圆珠笔,哒哒哒的声音清脆极了,前后的同学对于这样扰民的噪音敢怒不敢言。他讨厌
题,所以他理所当然地讨厌
三。他用潦草的字迹胡
抄了顾南生几
步骤就不耐烦了,丢给顾南生帮他
。
他的手很快,迅速模仿着自己的字迹帮他写完了剩
的一整面题,然后趁着老师走到后排的时候放了回来。顾南生真是
极了。同桌越来越这么觉得。
他摸了摸顾南生的脸,这个动作像是调戏又像是调
。顾南生好不容易恢复原样的脸又再次变得红扑扑的。看得人心
。
手不着痕迹地伸到少年
上,这个位置非常好,能兼顾
的
、现在要
的小腹和眠在两
间的
绵绵小
。同桌面上不显山不
地似乎很努力地在研究老师给的这
大题,
面却玩得肆无忌惮。
偶尔老师走过来了他才装作把手
在顾南生椅
边沿撑着自己
的样
,等老师走过,坐在讲台的椅
上他就又故态复萌,甚至更加嚣张。
顾南生的肚
里装着满满的同桌的早起晨
。作为一个
袋他

绷。
上的手已经把他的
摸
了。前几天玩得实在是太狠,他到现在过了两天也还没有完全恢复。他的

起来的时候
都是疼的,每每被
了也
不
来什么,总是被
得只能失禁。
被
的
验让顾南生十分愉悦,这
快
甚至几乎可以比拟
的
,甚至更加,那

汹涌地
发
来夹杂着被男人草哭草
的羞耻,是一
烈过
攫住灵魂


的可怕
受。
故作镇定地艰难度过了又一节课,
课铃响的瞬间顾南生趴在桌
上脸埋在双手间试图让自己
乎乎泛着粉
的脸降
温冷静
来。同桌三五不时的撩拨让他连
都
了。恨不得让大
吧现在就
全是
的
狠狠
上一通缓解那阵
。
大课间的早
开始了,班上的同学们全都结伴往楼
走去
场。顾南生没有动,他现在
本没有办法起
,他的

着校
支棱起来,
绵绵没有一丝力气甚至微微地颤抖着。如果以现在的状态去
场跑
,他应该会在全校师生面前
后
里藏着的、属于别的男人的
。在无数双
睛前面,他也许开始的时候还能努力夹住,但是随着大
队跑动起来,
里的
晃动着,
会渐渐地夹不住,从一
地
来打
校
到
大开
一
脑
涌
来,他会在标准四百米跑
上

透地
在地上,
是从他
里
来的透明
。
想象着同学们的窃窃私语,想象着老师震惊心痛的失望表
。顾南生脸上的粉非但没有褪
,反而愈演愈烈,烧得他
神迷离,在教室里就发起了
。
班草是
理竞赛选手,和所有成绩优异的好好学生一样有着特权。
理竞赛只是他的
好,所以这项特权他并没有使用在大课间也争分夺秒地钻研
理的
妙。但是今天他没有
楼。
顾南生今天实在
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