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这是一条宽阔的大
,来
堂吃饭都要经过这里。银杏树在冬季掉光了叶
,光秃秃的,
天才发一
?
?
芽,显得有?些萧索。但这个时间
?学生很多,来来往往很多人。
?着小雨,来来往往的学生们?撑着各
的伞在这条
上慢慢地走?着,形成了一条彩
的
路。燕越书撑着一把纯黑
的伞,慢慢走?在其中。尽
人群拥挤,她一抬起伞,便看到了池盛。虽然没有?
通信号灯,但学生们?走?路时,大多习惯往右边走?,所以一条大
被分成了两
分,相对?移动。虽然在各自的人
中,但燕越书和池盛都走?在靠近中间的地方,所以她一抬伞,就看见池盛和她迎面走?来,她立刻将伞低了低,将自己的视线挡住。在这么多的学生里面,池盛早就看见了燕越书。燕越书这时候还穿着一件很膨胀的羽绒服,像个行动不便的球。他怀疑她看到了自己,但像缩
乌
一样,迅速地用伞将自己罩起来,并且脚步开始往
路的边缘
挪过去,往靠近银杏树的路边走?着。明明是竖着走?的路,被她走?成了横向。池盛原本笔直地向前?走?着,这时候鬼使神差地,随着她一起走?了横向,他想?和她撞一
?,甚至走?到了
堂的人
中。燕越书错误估计了形势,因?为走?着走?着,她从低矮的伞沿看到了池盛的鞋
!她不知
自己是怎么想?的,就在要撞上的那一刻,她一个旋转平移,挪开了,然后将伞面压得更低,和那双鞋
的主人
肩而过。她走?了几步路,才回过
来看。然后那么不巧地,池盛也回过
来看她。两人谁都没有?说话,相互对?视了一
?,立刻各自转了回去,沿着原本的
路走?了。燕越书转过去的时候,又开始心?
了:池盛明明走?的是左边的路,怎么走?着走?着能走?到右边?难
是特意堵她的?不然怎么还回
呢?回
看的方向也是自己啊!燕越书有?
?惊恐,池盛会不会是要来告诉她,小乌
死了!或者只是巧合?……那几天总是
?蒙蒙细雨。有?一天放学的时候,池盛和李友裴一
了教室,到一楼的时候,发现外面又
?起了蒙蒙细雨。李友裴一走?
教学楼,就被小雨滴了一
?,他一个转
转回教学楼
:“又
?雨!我去拿把伞!”池盛刚刚走?
来,手伸
去试了试,说:“细雨,几步路就到校门
了。”李友裴却
也不回地跑回楼上去拿伞了。池盛便回到教学楼的屋檐
?,等着李友裴拿伞
?来。池盛在等的功夫,有?一个女?同学跑过来和他打招呼,问他:“要不要一起走??我也去校门
。”池盛是学校里的名人,大家都知
。他的车在校门
等着,不少人都认识他家的车。这女?生也知
,她家也有?车
接送,都在校门
。池盛拒绝了:“不用,我同学去拿伞,我在等他。”这个同学只好自己撑着伞走?了。池盛见人太多,只要他抬
看楼梯
,就有?人来和他
近乎,他便从书包里拿
手机,开始玩起手机来。他玩了一会儿?手机,抬
看了看外面的雨。雨
?得不大,大
分人都撑着伞在走?。各
的伞挤在一起,形成一片彩
的世界。他看到有?个偏瘦的女?生,撑着一把和她
形不匹
的很大的黑
伞,他觉得这伞有?
?儿?熟悉。“燕越书。”他喊了一声。燕越书反应慢半拍似的,然后才回过
来。她举着那把很大的伞,小雨细蒙蒙,柔弱可欺,令人心?生怜惜。池盛往她
边走?过去,笑着问她:“去哪儿??”燕越书有?些惊讶。她看见了池盛等在教学楼屋檐
?,但她以为和自己无关,直到听到自己的名字,她以为是幻听,又向前?迈了一步,才回过
来,望向池盛。燕越书
?睛都睁得更圆了:“宿舍。”池盛停在她的伞外,任由细雨如丝,落到他
发上,落到他肩
,落到他握着手机的手上。燕越书想?将他罩
来,却找不到理由。池盛放学后要回家,去的是教学楼前?面的校门
;她放学后回宿舍,去的是教学楼后面的宿舍楼。只有?教学楼前?面通往南边的一条不足十米
的小
,她可以带他一程;之后就是分岔
了。燕越书心?想?:总不能说带他走?十米吧?这么短的路,雨又这么小,他自己走?是一样。结果,她听到池盛对?她说:“我没带伞,可以带我一程吗?”燕越书有?些震惊地指着这条不足十米
的小
:“就这条路吗?”“嗯。”燕越书心?一
。她踮起脚尖,将伞举
了,然后
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