于是乖巧听?话的他在自由活动时会主动搬着自己的小椅和玩,坐在老师一就能看到的地方,无?论什么时候上厕所都颠颠的跑去?找老师扯扯她的袖行告知。如?果暂时看不到老师就会让其他小朋友帮忙转告。就这样?,伏黑惠完度过了幼儿?园的两年。第三年,老师们得知了伏黑惠要随着们一起?上小学的消息。虽然有些可?惜,可?她们却并不惊讶。毕竟他一直是一个很有主意的孩。【2、惠的小学时期】伏黑惠的小学是和们一起?度过的。学校是爸爸妈妈挑细选?来的,离家稍稍有些远,每天上学需要乘坐公车。甚尔那个家伙从一开始就给妈妈输一些关于寄宿学校的好?。又或者是说，已?经成为小学生再让父母接送会受到同?学的耻笑,但离家太远的话路上很不安全，意图将他们三个打包学校。好?在瘪着嘴抱着妈妈说：“这么早就让我们寄宿的话，岂不是太可?怜了？”妈妈斩钉截铁的拒绝掉了甚尔的坏主意。小学的课程没有特别难，对于伏黑惠而言甚至可?以说是轻轻松松。日常就是每天上学时，他都会和们一起?把路上遇到的低级咒灵顺手祓除掉。在大家看不见的地方保护着她们，菜菜和笑嘻嘻的称呼他们是法?少女。伏黑惠不喜当法?少女，因为法?少女都是女孩，他是男孩，世?界上也没有法?少男。他觉得自己是拯救世?界的宝可?梦大师。嗯……虽然不能像夏油哥哥那样?召唤?好?多好?多不一样?的咒灵，但十影法?术也可?以召唤?十不一样?的动呀。所以，他大概是一个于幼年期的宝可?梦大师。伏黑惠对自己未能召唤?的动们充满了好?奇。在日常理咒灵时他总是会让自己一危险的境地，来激发自己的潜能。五条哥哥和夏油哥哥很不赞同?，就连菜菜和知后也对他冷脸。伏黑惠对于他们的训诫表面“好?好?好?”，但背地里依旧不改那危险的方法?。直到他召唤?了大蛇。伏黑惠觉得菜菜和还有妈妈可?能会害怕。召唤大蛇前他有烈的预会成功，已?经提前将预告诉大家的伏黑惠陷两难的境地。

起?码要找到一个合适机会再把大蛇介绍给家人。没办法?，伏黑惠只能继续加快召唤?其他动，以此来遮掩住大蛇的存在。结果?现了蟾蜍。“……”伏黑惠突然觉得大蛇其实?也还不错。如?果让甚尔知，他一定会借?：啊，他这个人已?经接了那么久的蟾蜍，说不定上都带着一青蛙的味，我们还是让他?去?住吧……面对甚尔对妈妈的占有，对他们碍程度的嫌弃，他相信他爹绝对能够?这事来。接连经受打击的伏黑惠对自己动朋友们的面世?失去?了狂的追求。自此又变成了在学校好?好?表现、回家路上正经守护世?界和平的正常小学生一枚。然而老实?来的伏黑惠发现了新的问题。这个年纪的男生总是调捣，扯女生的小裙、拽她们的辫，又或者是拿可?怕的小虫吓唬女孩。除此之外他们天天灰里来泥里去?，要么就拿袖鼻涕，一?都不讲卫生。每天收拾的净净、说话慢条斯理、不会恶作剧的伏黑惠成了女生中极为显的存在。学习又好?，?得又好?看，虽然有着奇怪的发型，但上没什么表的脸简直就是酷哥一个。因为菜菜和班里的女同?学关系很好?，为他们的弟弟，伏黑惠在她们的好?朋友哭唧唧跑来请求拿掉文盒或是桌凳上的死虫时，总是想也不想的同?意了。久而久之，女生都知班里的伏黑同?学是男生中唯一的好?人。从来不会欺负她们就算了，如?果找他帮忙，他歪思考一就会?同?意。伏黑惠的第一个同?桌是一个很腼腆的女孩，喜在两个小辫上带着珍珠发卡。被男生欺负时不敢说话，只能吧嗒吧嗒的趴在桌上掉泪，就连请求伏黑惠帮忙拿掉虫时都张不开?。每当这时伏黑惠都会叹了?气，主动帮她清理好?位置。次数多了，细心的伏黑惠总是会提前帮同?桌整理好?座位，其他男生见没意思就会放弃吓伏黑惠的同?桌。于是每到换座位的时候，伏黑惠的同?桌都是抢手位置。伏黑同?学很受女孩迎呢。小学时期的伏黑惠周围一直都会环绕着这样?的声音。【3、惠的初中时期】可?能是幼儿?园时哭着闹着要和们一个学校给理乃留了刻印象，她觉得无?论如?何都不能把孩们分开。于是初中的伏黑惠也和们一个学校，但初中人多，他们并没有被分在同?一个班级。

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