黎知惊讶地看着他：“那不能你们玩了之后把诀告诉我们，我们再去玩吗？难因为我们不愿意和你们一起玩游戏，你就不愿意告诉我们诀？你这不是诚心不让我们通关吗，那你之前还说那些话什么，怪虚伪的。”

周建章：“…………”

他也是没想到这话能把自己绕去，黎知这副油盐不的样摆明了不肯合作，周建章终于沉脸来，对边队友：“别人不接受这份好意，我们走吧。”

昨晚玩游戏的六个人，加上今早在堂加他们的那两个男玩家，八个人一朝教室门走去。

“董明成，余前。”黎知叫住那两个男玩家，语气温和：“我们也要玩游戏，跟我们一起吧。”

两人对视一，连连摇：“不了不了，我们已经跟周老师说好了。”

走廊外，贝萱喊：“董哥，余前，走啊。”

两人不再迟疑，匆匆离开了教室。

“算了知。”连青临低声说：“好言难劝该死的鬼，他们自己选的。”

《育才中学》

周建章一行人离开了教室， 其他学生也都陆陆续续放学了。

教室里只剩黎知为首的七个人，徐忆然和佩佩刚才看着两拨人针锋相对，缩着脑袋不敢说话， 现在倒是忍不住开问：“知， 我们为什么不跟他们一起玩游戏啊？”

这个恐怖游戏听上去那么危险， 人多的话，不是能更好的分担风险吗？而且昨晚周建章他们已经玩过了， 的确也没什么事，他们确实更有经验。

连青临和谭曼语几人也看向黎知。

他们虽然也猜到周建章那群人有问题， 但问题是什么却不清楚。黎知白天说过， 只要到了晚上就能印证她的猜测， 现在应该已经印证了吧？

黎知转着手里的笔，她确实已经印证了。

“这几个恐怖游戏都有一个共同。”她抬看向几人：“在玩游戏的过程中都有肢接。”

请笔仙需要玩家的手相握，请灯仙在转圈的时候后一个人需要搭着前一个人的肩膀， 四角游戏需要拍一拍对方的肩，宿舍镜游戏则是需要帮坐在镜前的那个人梳。

谭曼语脸凝重起来：“你的意思是，他们利用这肢接传播什么东西？”

黎知了：“是什么我现在还不知， 但应该和校办公室的惩罚有关。从王志远、谢琮这些人的况来看， 他们显然是被行了改造，或者叫控制，这控制他们的东西把他们变成了相同的容。”

她用笔在本上画了一个圈，写了一个“1”：“我们假设， 这是它传播的第一途径， 由校亲手来作。”

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