午的最后两节课改成了周考。

周一，也就是今天，考语文。姜让不喜写语文试卷，写完。

姜让到的时候闻秋正在广播，畅而自然，他对姜让无声地眨了眨打招呼。

闻秋读完了，这会老师在发言。他闭了麦，转看向姜让。

一个是姜让。

他不会调试设备，研究一小会无果后求助了闻秋，“怎么开麦？”

闻秋起，他走到姜让后握住他的手来调试设备。

距离实在是很近，姜让甚至可以听见闻秋激烈的心声。

姜让整个被他揽在怀里，他有些僵，“谢谢。”

闻秋松开了他，他的声音依旧温和，“不用谢。”

姜让读的过程略有卡顿，但也不错。期间闻秋帮他调试声音大小，偶尔他的手让他放松。

系统的提示音姜让没有听清。

【闻秋意值＋5】

13

再回到教室。

教室很静，班主任沉默地站在讲台上，她面上严肃，难得没了笑意。

姜让不明所以，他在班主任淡淡的注视走回座位。等他坐好，班主任用手肘敲了敲黑板。黑板上写着这次考试的平均分，左边是班级平均分，右边则是年级平均分。

姜让盯着那两个分数，总算明白了班主任心不佳的原因。原因就是他们班这次考得太差了，跟年级平均分相差不大。

“这次班级平均分降了两名。”班主任的目光扫台，台很多同学默默低了，她叹了气，“这次是联考，你们应该知这次考试的重要。”

她手里拿着成绩分析单，指问题所在，“数学考得太差了。”老师年纪不大，职没有多久，还是不忍责怪学生，只是提议着开，“这样，以后课期间多多讨论数学问题，也可以找同学请教。”

姜让抬，与老师四目相对，他倏尔涌上一不太妙的预。

果然一秒老师开，声音带了些笑意，“可以找姜让同学请教。”

目光聚集于此，姜让无奈地了。

老师还在继续说着什么，姜让没有再关注。他用手托着发呆，余光看见林余在写什么。

姜让视线向左的时候，总是能看见林余在写试卷，一日又一日。他这次像是在写日记，姜让好奇，但还是选择了尊重他移开了目光。

姜让没有看到在他转回的瞬间，林余轻轻瞥了他一，目光很淡。

如果看到这一，姜让肯定会发现林余有事瞒着他。

他的注意力全然被系统引，系统正在他脑读一分钟前更新的系统条例，系统从数据库里挑选了一个充沛的音，抑扬顿挫地念着。

【放弃贪吃蛇开，是闻秋。

【闻秋:你们分手了。】

肯定句的语气。

【。:你怎么知？】

【闻秋:很明显。】

哪里明显了。姜让还没来得打字，他又发来一条祝贺的信息。

姜让:……

姜让的笔停在了两张桌的界。

他伸手，指尖不经意间和闻折竹相，“啊。”

姜让缩回手，闻折竹把笔递给他。

闻折竹意识摸了摸耳钉，“连朋友都不能当吗？”

姜让摇摇，“那倒不是。”

王泽在后面拍他，“英语老师让小组作业，还是我们四个一组吗？”

他的目光在姜让和闻折竹间来回打转。

姜让，闻折竹嗯了一声。

姜让有怔愣。

课间，闻秋坐在他前桌的位置。前桌何舟，是闻秋的初中同学，他翻着白离开班级，小声嘀咕果然谈恋的都该死。

闻秋低着耐心

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