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与企业介绍
份,
小澄特别绘图标明
国
外不同人
、企业、团
间的派系属
、竞合关係。
第四章更有趣,小澄用甘特图方式画
了科技树,除了标明各
科技
现时
间及
互影响外,更注明了发明者、持有技术的企业、关键人等资讯,彷彿可以
直接
图索骥、打电话去跟对方约时间谈技术合作似的。
而在各别工业
份,小澄也列
了各
工业技术、设施、工厂设立的前提条
件,包括土地、能源、人力、原
料等,更有趣的是每一节都附上一张表,列
某一个工业──例如钢铁业──的某
特定产品──例如S34不鏽钢──在
某一年代中需要这
产品的
游企业,以及各国需求量、採购金额等等。
第五章
容更是难以形容,小澄先列
了一个数学模型,可以调整财政投
与政策选项,很清楚就可以看
「资本累积」、「生产力提升」、「国民素质提
升」是发展的关键,但是各
资源投
的优先程度不同,就可看到模型产
不同
结果。小澄也比较了投
时间、金钱成本与弹
,但却没有提
明确发展建议。
最后她写
:「模型只能显现简单的经济状况,不能显现
相对经济状况
国民素质与社会文化
準,所以究竟是「富而好礼」的社会还是「弱

」、
「
鲁无文」的社会,在发展模型中是看不
来的。」
「呼~~」我轻叹
气,终于翻阅完这一大本「鉅作」,但结尾像是故意留
白,我左找又找也找不到可以称为「结论」或「总结」的东西。大
就这样嘎
然而止,好像电影看到一半突然断掉银幕上一片空白,去问放映师却只得到「后
面没有了」的答案。
我才刚想抬
脖
上就袭来一阵疼痛,用
角余光看看窗外才发现不但天亮
了,太
更早已爬上山
。
天哪!都快八
了!我心
一惊,居然已经专注在这
报告里十二个小
时。我不但没有喝
、上厕所,
本就是完全忘记了时间的存在。而这十二小时
时间中,我也仅是一页页翻阅,偶尔遇到特别有趣的地方才细读,
本说不上消
化、分析,更遑论去研究中间是不是有资料错误、理论谬误的地方。
放
报告我脱
一晚未换的衣服冲
浴室沖澡,接着便赶忙
门赶赴八
半
的会议。
年纪早已过了一夜没睡也没关係的年代,但斜靠在椅
上思绪不停翻腾,怎
样也无法小睡让疲惫已极的
放鬆。
「老师!」祈宾推开办公室门探
来
:「早上我跟历史系联络过了,系
办说今天黑田同学没课。后来我到教室去问他们同班同学,同学给了我黑田同学
的手机号码,但是拨过去都是未开机。后来我到宿舍去,室友说她上週末说家里
有
事,要趁双十节回日本一趟,
星期才会回来。」
「喔,知
了,谢谢你。」我双
已经
起来,视线开始模糊。
「老师您还好吧?同学说昨晚您一夜没睡。」祈宾
:「是在看论文吗?」
「嗯,黑田同学上星期拿了一份论文来,我到昨晚才有空看。她的观
很新
颖、很特别,非常有开创
,所以才会急着请你去找她。」
「喔喔,老师您多保重呀,不要太拼了。」祈宾
:「我已经在她系上、班
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