师诶！！真的要哭了。很可对吧，伊地知？是不是突然就觉得今日份的苦差事也不是没有意义了呀，就说‘是，超羡慕五条老师’，快快，这不用我来教吧。”

伏黑弯腰捡起平板电脑把痛苦面留给自己，钉崎抓着发嚷嚷“为什么世界上还存在这屑，偷偷摸摸玩了一路消消乐都还没讲过任务到底是什么况”，虎杖睛都睁大了意识问声“哇这个好玩吗”。

然后被两位同伴左右各捶一拳。

“总之就是这样。与诅咒师战斗和与诅咒本战斗还是存在一些区别，这次也算相当难得的机会，你们试试看就知了。”男人说完又看了后排一，才继续，“はーいっ、有疑问嘛？”

“五条老师！”虎杖举起手。

“悠仁同学，请说！”男人毫无必要的伸直胳膊“请”的姿态，夸张的简直像要填满车最后一空隙。

“这么晚发是因为诅咒师夜间活动较多吗！”

“不是哦，是因为老师刚刚才被要求上要搞定这个诶。”说着便托起，眉嘴角都皱起来，像闻到放了两天厨房垃圾时的表。

“那不就是你自己的任务吗！！”钉崎吼的时候半个都向前探，“不要把偷懒说的这么冠冕堂皇啊失格教师！！啊啊啊明天早晨还有季节限定的影盘想抢啊，如果今天熬太晚没爬起来导致售罄全都怪你啊啊啊。”

“但是这也算我鱼，连手带盘缠着压着绞着肢躯，把一切力心缠尽，要把人生吞活剥吃榨净。

不过幸好胜利在望。

还剩最后四本，只剩最后四本。

办公室没开灯，风扇发规律轻响正慢慢悠悠的转，后的大片玻璃窗把室都染成昏黄。场传来的活训练嬉笑打闹一切动静已通通无限趋于无，只偶尔有一两声笑或追跑的脚步。别说学生，这个时间，教职工都基本早走没影。

带回家肯定是不会批了。只是正又累又倦注意力涣散，再趴着搞不好会睡着。

可就只剩最后四本了。

想着便索站起。抻抻胳膊伸懒腰，把手半天都没读去的作业本举，在人去楼空的校舍中，在没人的办公室里，在左侧三角尺和右侧网球拍球的夹间，转着圈的踱步。

气，你字正腔圆声并茂大声朗读刚刚死在办公桌上也读不去的这篇周记着，

“——‘每天的早饭都是洋式，我家妈妈每天准备的都是红小豆面包。’”

只能说死都看不去是有理由的。不是自己教学能力堪忧，就是这个学生值得肢暴力来上一拳，你姑且真诚的期待他只不过是偏科异常实则另有建树。

原地转了一圈，面带微笑调整心态，你饱抑扬顿挫的继续读，

“‘つぶあん或こしあん，都很好，可我都不喜！因为我从来都不吃红小豆面’——”

什么鬼东西吧！！

摔了本你着脚的叫，边将崇怀化为嘶吼边大力猛翻封面，倒是要看看这个气死人的崽姓甚名谁敢这样堂而皇之浪费丽教师的心糊鬼。

就是这时听见有人笑。

抬一看好像正站在办公室门。天渐晚，好大一团昏暗，全然看不清来人。视疲劳压晶状调节差，只隐约觉得不是学生也不是同事，大抵没见过。