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但是小孩儿懂得这么多,许溪舟还是有些诧异。“是不是呀老师?老师你喜
温老师吗?”一个扎着双
尾的小女孩儿笑眯眯的问
。许溪舟垂
了
,轻轻笑
:“喜
。”温槿的脚步倏地在后门
顿住。许溪舟的声音清晰
耳,温槿也听得清清楚楚。来的不早不晚。喜
。许溪舟说喜
他。前院里迎着朝
重生的木槿
在枝繁叶茂中摇曳摆动,
被风卷落,又被另一阵风带走,携着飞去了被雨
浸
的田野。那
年少时的悸动,时隔多年,居然仍然会反复重演回放。像是刻在心脏和骨骼上的回忆,每每想起,也唯有这
悸动最印象
刻,刻骨铭心。犹如多少个辗转难眠的夜晚里,那人拥着他,低低在耳边对他说「喜
你」。许溪舟很少和温槿说那些分量很重的
话。就连「我
你」从他们结婚至现在,许溪舟对他说的次数也是屈指可数。他从来不拿「
」开玩笑,每次说
这个字都是在无比郑重的场合。他的喜
说的也不多,说的最多的大概就是在床上。他们被
埋没,被
望卷席时,许溪舟会一边亲吻他,一边一声一声的喊他的名字,从他的小名到大名,英文名到
称,「宝贝」「心肝」更是他们结婚那段时间以来一直挂在嘴边的称呼。哪怕后来他们的年纪逐渐转大了,许溪舟也没有改过对温槿的称呼,有时候看着温槿日渐增
的年龄,在岁月的磨砺
逐渐有了生活痕迹的脸,许溪舟还会
慨似的说:“我家小朋友怎么都这么大了。”温槿老是和他说自己已经快步
中年了,不是小朋友了,许溪舟就亲他,笑眯眯的说:“和哥比起来,还是小朋友。”往事回忆有苦有甜,又酸又涩。那是上天的馈赠,也是时间刻在他脑
里的证明。可是很多时候温槿是不愿意去回想的。毕竟他们关系逐渐恶化的那段时间,与年轻时相比反差太大。那不是温槿想看到的。也不是年轻时的他们想象的未来。那时年少轻狂,还以为真的一指印章
去就是一辈
。这句「喜
」,中间又隔了许多年了。原来有些
与遗憾,就是在时间中
回的。但时间有告诉他,属于你的还会再来。比如现在。教室的后门并没有关,温槿能看见许溪舟,许溪舟自然也能从自己的角度看见温槿。那两个字,就是他故意和温槿说的。
喜
,从始至终,只对你说过喜
。这些年里,我已经在心里对你说了无数遍。还不够。这样简单的喜
,你怎么让我倾尽心底?他已经克制了两年,他不想再藏。他的所
和他分的太远,许溪舟不想再经历一次那样的遗憾。兜兜转转他不
,分分合合也无所谓,只要最后的人是他。只要转来转去,他
的人依旧是自己,那么即使他躲到天涯海角,许溪舟也不甘心再放他走。人这一生难以遇到这么喜
的人了。“温老师!温老师来啦!”学生们都纷纷察觉到了许溪舟的视线,全都顺着他的目光看过去,往后一
就看到了怔楞在门
的温槿。随即整个班都迅速沸腾起来,小
孩
们一个个的起起哄来比谁都厉害。温槿本来就是想来看一
就走,哪里知
会让学生们围住了,接着被一
脑的推着往里走。温槿平时脾气好,从没有骂过他们,孩
们也听话懂事。但也因此对温槿特别亲近,就像是大哥哥一样,想说的话想
的事都很随心随
。许溪舟来上一次课着实是别人八辈
都求不来的福分,温槿不想浪费耽误了他们的时间,连忙向许溪舟投去求助的目光,哪知
许溪舟居然装作什么都没看到的样
,低
看乐谱去了。温槿:“……”这个人,这么久了还是喜
逗他。“来,把凳
给温老师。”许溪舟朝
窝
小男孩使了个
。小男孩会意,立
颠
颠跑去搬了许溪舟旁边那条凳
,端端正正的摆在教室后面,让温槿坐
。温槿盛
难却,又被许溪舟打趣的
神看的浑
发
,只能
着
坐
了。这
好了,本来是想装模作样的来看一
许溪舟上课的样
,现在坐在讲台
,成为了许溪舟学生中的一员。太丢人了。温槿恨不得把自己就地挖个坑埋了。“好了。今天是老师给你们上的第一节音乐课,就先不教你们唱歌。老师给你们讲讲音乐,你们也可以问老师一些关于音乐的问题,好吗?”许溪舟温声说。音乐课比较注重兴趣,只有对音乐
兴趣了,学起来
起来才会觉得快乐。许溪舟想让音乐成为他们陶冶他们心灵和
的调剂
。山里的孩
心
纯良,而音乐无疑是维护纯净的最好屏障。“许老师!”扎着羊角辫的小女孩举起了小手。许溪舟上次来这里见过她的,对她的羊角辫很有印象。“你说。”许溪舟微笑着看着女孩儿。女孩儿红着脸,小声问
:“许老师还会再来给我们上音乐课吗?”
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