??「怎么能不认识。林以隽这几周连续叫她来办公室好几次了，天天念叨着她的语文成绩。该说不说她的心理素质真是，一般学生被他叫过来都是哭着去的。」

??「林主任人还好的，对一个普通班的学生也如此上心，从不放弃每一个学生，真不愧是最佳教师啊。」

??「她的语文成绩怎么样？被他这么度的逮着复习这么久了，怎么着也该有吧。」

??「可别提了，她语文成绩本就不差。九十分的试卷平时就能拿七八十多分，在班上已经算尖了。」

??「那怎么——？」

??「因为她考试从不写作文。这小妮算好了，每次都只拿语文及格分。作文题目都不看，次次白卷。林以隽说了她好几回，就是跟好玩一样，愣是six不改。」

??「有一次我正要离开，听见林以隽问她为什么不写作文。她回了句，“不想写，有这时间还不如用来睡觉。”啧啧啧，你们是不知，林以隽气得脸se都青了。」

??「林主任脾气这么好的一个人都被气成这样，我都替他难过。一片赤心为学生，可想而知这学生得多傲慢了。」

??「她这样的学生也算天赋型了吧，只要肯努力，一百三的语文分数都不成问题的。只是可惜了，自己不愿意吃苦。」

??「傲慢？不如说是怠慢吧，她对学习就没上心过。小考经常是缺考，答案经常是空白，整天找不到人。还是林以隽每次卡去找她，真是恨不得在她上装gps定位了。」

??「你这么一说，林主任更可怜了。孜孜不倦又不求回报，她居然还如此不以为然，简直是没救了。」

??「没救什么了，你知她什么家世吗？周家，就是那个全国五百的周氏集团，她爸叫周复始，她妈叫彭湄，两个人忙得家会都是家来代替参加的。」

??「她不写作文算什么，就算是不学无术，这家世、这财产也够她啃一辈老了，哪用吃什么学习的苦，走什么求学的路。人家是正儿八经的千金大小，读书只是来t验生活的。」

??「……不好评价。」

??「……那我也不好说什么了，只能说这个学生将来误歧途的可能x很大。有钱只是她唯一的优。」

??「光是有钱这一就已经胜过无数人了，人家压就不在乎别人的看法。」

??「我记得她哥哥好像是叫周玉容来着，人倒是聪明，就是有呆呆的，和他妹妹简直不像一个妈生的，两个人都太极端了。」

??「说起这个，我听说周梨就不太待见她哥。一个在火箭班，一个在普通班，很能立判了。」

??「……咱们德南学校不是没有这特制班吗？怎么突然说到这些了？会不会什么事啊？」

??「怎么我听说周玉容倒是很喜他妹妹，天天给她送吃的不说，连作业都是他一个人写两份，两个人好的不得了。」

??「那只是周玉容单方面的付吧——」

??「不说这个了，这个话题暂时就聊到这儿吧。老规矩，和之前一样，从这里开始删除聊天记录，回都截屏私发给我。」

??几位老师十分默契地删除了聊天记录，这段对话没聊多久就结束了。而后他们心有灵犀地继续自己手中的事，全然装作一副什么事都没有发生的样。

??面上如此镇静，丝毫看不来是在背后私底议论学生的好老师。

??梨自然没注意到他们的动静，她ch0uu盘放校服右边的袋里，然后在林以隽的工位上玩了会游戏、刷了会视频，顺便看了看。

??这样的声音当然逃不过李老师的耳朵，他板着一张脸，表显得很是y沉，看起来像打翻了一坛墨砚。

??“周同学，你知自己在什么吗？”

??动老师的私人品，现在重不在于学习成绩，而是关乎个人的德品行的问题。

??他不觉得林以隽真能好心到让一个学生动自己的电脑，先前他看梨翻ch0u屉都认为只是小事，可一旦涉及到私密文档这况就不同了。

??于是乎，本来就在她这里没讨到任何好果的李老师更是不悦，自觉想要为林以隽发生讨回公，其实还有一为自己找回面的恼羞成怒。

??“不请自拿，是为偷。孔圣贤曾说，‘非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。’你一个学生，怎么能随意动老师的私人品！”

??若梨还有羞耻之心，怕是当场就会被吓得落泪，结结解释不清一句话。

??但可惜梨早已没有了小nv孩的心思。

??她不卑不亢地回看着李老师，他只对上一双让他连忘返的杏，目光渐渐移，落在她细腻白皙的肌肤上，衬着红的se更加yanyu滴。

??“老师你是活糊涂了吧，动不动就扯到几千年的古人上，莫非你是存活在现世的酸儒生吗？都说读书能够修养x，可我怎么瞧着您是越读越迂腐啊。”

??“亏您自己还是语文老师呢，居然说这样不分青红皂白的话，可真是叫学生寒心啊。”

??“况且，老师您又怎么能断定，林以隽老师不是同意默许了我的法呢？您这样平白无故冤枉人，真是让我恨不得去si以证清白啊呜呜呜——”

??李老师不知怎的就迷了，连她的话都没听去几分。

??这会回神了还有些迷茫，就见对面少nv的眶泛红，sh的睛正无声地控诉他，仿佛他是什么十恶不赦的坏人。

??ga0不清状况的不止李老师一人，离得远的老们没错过这大戏，原本只是暗戳戳地受这gu暗涌动，这是彻底摊开放在明面上了。

??他们老师的，自然应该多偏袒学生。

??于是，其中一个老师先发制人，语气虽然平缓却暗藏一丝不易觉察的喜悦的意味，他清了清嗓音厉声指责，“李老师，你怎么能和一个小孩计较呢！”

??“她还只是个学生啊！可你却是老师，怎么能不懂呢！”