陆驿站无奈地同意了。

于是在?三?最急， 所有人都最忙的时?候，白柳特立独行地清闲了来。

晚自习，九?， 十七班。

乔木这边的三?晚自习一般要上到十?，但三?这最后三?个月， 白柳班上基本大?分的学生都走读了， 家们会在?晚上九?的时?候就来把自己的孩接走。

教室里学生们满脸颓丧疲惫地收拾着教辅资料，卷作业和文盒， 走向正在?门外焦急校外焦急等候的家，家接过学生书包，问的第一句话?一定是：

“今天?学得怎么?样？”

或者“今天?考得怎么?样？”

教室外熙熙攘攘地走着离开的学生和家，而这些都和白柳无关。

白柳一个人坐在?逐渐空旷的教室角落里， 不不慢地转着笔，撑着颌算着一数学的圆锥曲线题目。

这题目的最后结果是号二， 他已经算了三?遍了，一个小时?了，结果依旧是二分之一。

在?理了三?遍还没有发现?自己错到哪里之后，白柳开始心不起来，他眯了眯，用一准备暗算这题的神又快速扫了一遍题，扫到最后，笔尖停在?了题最后一句话?的句号上?了?。

然后将最后一个字和句号不愉快地涂黑了。

数学，好烦。

时?间越走越慢，夜越来越晚，二楼末尾的十七班教室里逐渐空旷一片，只剩最右角靠窗位置的白柳一个人还在?第四遍解这算不对的圆锥曲线题。

末夏初的中里有很细微的蚊虫鸣叫从窗外传来，白柳前面原本是空的座椅位置突然自己动了一，向着白柳的座位拖拉着靠近，最后地贴到了白柳的课桌前不动了。

如果这个时?候窗边有学生路过，一定会惊恐地叫声来——这是什么?校园恐怖电影的节！

黑桃岔开，反面跨坐在?白柳前面那?个人椅上，他将自己的趴在?椅的背面，双手抱住椅的背，歪着看向白柳，问：“为什么?你还在?算这题？你上一题就算得很快。”

他的缩在?这中生的椅上显得有些憋屈，整个人就像是坐在?不合的儿童椅上，两?脚踏在?地上很不安分地踩来踩去，让椅和他坐在?椅上的?都跟着来回晃。

白柳的椅也被带着晃，他撩开扫了前面一摇一晃的黑桃一，语气冷淡：“不要晃椅，我桌也在?晃。”

“哦。”黑桃将双收回来，他将椅转过来，正对着白柳坐，同时?生生地将自

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>