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平时可以和女朋友撒撒
,真?的遇到事
,
?专悟
意识隐瞒起来,不想让她心疼。他说得?轻描淡写,手冢结月又怎么?会不知?
?过程的惊险。教师悟当?年被甚尔一刀
穿脖
,
差
劈成两半,额
上还
了?一刀。血
成河。最后关?
领悟【反转术式】才捡回一条命。教师悟的【六
】清楚地看到
后两人的小动作。他不住地怀疑,这真?是平行时空的自已吗?怎么?会无时无刻都?在和女朋友腻歪?他在
?专时期,满脑
都?想着变得?更
。谈恋
这
事
只偶尔在脑海里闪过。不同的人生?际遇也能造就不同的
格吗?他在上方看到一
空地,便一把
去。“就在这里吧。”3人站定。教师悟一派从容的看向他们。“听说你会【领域展开】,我也想见识一
。正好,他也想见识一
我的【领域展开】。”整个咒术界会【领域展开】的咒术师少之又少。一个人在
端惯了?,难得?见有人爬上来。手冢结月表面沉稳淡定,心里却转了?80个弯。这个男人可是号称地表最
。“你先开领域吧,我想试试能不能撞破你的领域。”教师悟
里微
惊讶。小姑娘志向不小啊!居然敢让他先
手。他也不客气,双手结印。“【领域展开——无量空
】。”
?专悟死死盯着教师悟
的咒力?
动,意图找到开启自已领域的灵
。手冢结月也迅速双手结印。“【领域展开——荼蘼之白】。” 穿回原著4两个领域对撞, 相互抵消。尽
只有一瞬,教师悟还是察觉到手冢结月的领域他的相似,都是?
神攻击类。
专悟静静的
受着两个领域的区别。领域消失后, 手冢结月立刻上前一拳砸向教师悟。教师悟侧
?避开手冢结月的拳
。手冢结月拳
击空, 立即一脚踹向他。教师悟
上瞬移躲开,他表面看起?来漫不经心,实则一直没?有放
警惕。
“需要我关掉【无
限】吗?不然打起?来也?没?什么意思。”手冢结月冷淡地说,她的
神没?有一直跟随教师悟,而?是?凭借自已的
知锁定教师悟。“不必了。我也?想试试自已的能力。”手冢结月拳脚的速度越来越快, 跟上了教师悟移动?的速度。两人速度几乎持平, 教师悟前一刻到达的地方,手冢结月
上追上去, 她又?立即加快了速度,教师悟竟让她险些打到,手冢结月乘胜追击。教师悟躲得累了,就站在那里, 想看看她怎么破开【无
限】。这个世界的天逆鉾早已被他毁掉, 除非她带着另一把天逆鉾。手冢结月等得就是?这一刻。“【领域展延】。”
谢特级咒灵们的亲
?指导,她知
还有这一招可以中和【无
限】。教师悟的
里
惊诧。原来她真能破开【无
限】他想要瞬移闪开。手冢结月的咒力化作天罗地网从四面八方包围住教师悟。大网收缩。教师悟可不会认为这些咒力化成的网是?无害的, 他伸手一弹指。“虚式【茈】。”【茈】将大网破开一个大
,教师悟正?要冲
去。手冢结月陡然发?动?领域。“【领域展开——荼蘼之白】。”她的领域一
?锁定了教师悟的
神。教师悟停住
?形, 再次发?动?领域。“【领域展开——无量空
】。短时间
连续两次展开领域, 在这个世界上,已知的咒术师中, 只有他能
到。他不得不
叹真是?天赋惊人。两个人的领域再次对撞, 然后中和。在领域消失的一刹那,手冢结月挥拳来到教师悟的
?边。教师悟周围其它的地方, 一张细密的大网向他收缩。他当机立断,左手向手冢结月放
【苍】,右手向大网放
【赫】。他也?没?真想杀掉手冢结月,故意把杀伤力较小的【苍】对着她,而?将杀伤力较大的【赫】对着网。这千钧一发?之际,手冢结月来不及避开,只能用咒力
化
?
?,
接
来。最后关
,
专悟开着【无
限】瞬移过来,一把将手冢结月抱
怀里,用自已的
?
?挡住【苍】。【苍】没?有打破【无
限】,冲击波从
专悟
?边
过。
专悟放开手冢结月,用【六
】确认她只受到一
轻微的
伤,才算松了一
气。亲了亲她的额
。刚才他的心脏险些停止
动?。手冢结月不像他,有【无
限】保护
?
?,只能用咒力
化
?
?。
接
来,得受不轻的伤。手冢结月施展【反转术式】治好
?上的
伤。把
靠在他的肩膀上,轻言细语。“我没?事。就算
接
来,受
伤,我用【反转术式】很快就能治好。“此时,她的心
得一塌糊涂。不
有什么危险,五条悟总会和她站在一起?。能够拥有五条悟的
,是?她今生少有的幸运。
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