“等等, 你不会想要给我来一吧？”教师悟尾音上扬, 语调带笑。“对呀，记得?用咒力?保护好自已。”?专悟瞳孔地震。他就是这么?当?老师的吗？难?10年后的自已就是这人渣吗？不, 这只是平行时间的“五条悟”。不是他未来的样。?专悟迅速开启【无限】。“你就不能好好教吗？”教师悟沉思一会。“既然你边有两个会【反转术式】的同期都?教不会你，我怎么?教用也不会太大。还是直接让你受一比较快。”?专悟气急败坏：“那也不行。万一你真?把我打死了?呢。你不是会【领域展开】吗, 先教这个。”【反转术式】可以慢慢学, 命更重要！教师悟咕哝?：“真?麻烦。那我们一起关?掉【无限】。让我先看看你的实力?。”?专悟警惕地看着老师悟，分辩着他话里的真?假。结月对教师悟过于手留, 才会受伤。他会取结月的教训, 全力?以赴。如?果?能得?教师悟开领域就更好了?。他迫切得?想知??自已的领域是什么?样的。教师悟首先关?掉了?【无限】。他笑了?起来，睛里满是真?诚。?专悟狐疑地关?掉【无限】, 就算拼着自已重伤，也要让教师受伤。莫名其妙就对结月重手，也该让他尝尝受伤的滋味。?专悟带着咒力?的拳袭向教师悟，他没有留手。咒力?带着着恐怖的威压冲过来。教师悟关?掉了?【无限】，自然不打算用接这一招。他向旁边闪，却发现?自已的动不了?。是【苍】。?专悟用【苍】将他咐住了?。教师悟手上放红的光芒，对着?专悟发了?【赫】。【苍】是引力?。而?【赫】是斥力?。?专悟向上一跃，躲开【赫】的攻击。教师悟的【赫】落在远，砸一个直径十米的坑。?专悟一拳挥空，并不在意，聚起咒力?，又是一拳挥过去。教师悟心一震，?专悟的拳闪着黑的光芒。这是【黑闪】！他立即瞬移，离开【黑闪】的攻击范围。?专悟的攻击随其后。“虚式【茈】。”教师悟再次瞬移躲开。

【茈】冲向空中，撞在?专的结界上，炸开。教师悟心里一惊，比他想像中要，虽然不会【反转术式】，但是术式顺转和术式反转运用得?很熟练。在训练上也是了?苦功夫的。他脸上微微笑意来。“我真?用起【茈】来，你可就要被炸死啊，硝可能都?救不回来。”?专悟见他轻易躲过自已的攻击，面不渝。“我像是那坐以待毙的人吗？”教师悟越笑越。的确，?专时期的五条悟可不是那会乖乖伸脖给别人砍的人。即使那个别人是平行世界的五条悟。教师悟的影瞬间消失。?专悟面惊讶，用【六】四观察。是【苍】的衍生?用法?，距离瞬移吗？教师悟已经成到了?这步田地。?专悟的【六】刚刚捕捉到教师悟的咒力?。一秒，他的脖上了?一把短刀。?专悟不可置信地瞪着教师悟。教师悟带着笑意说：“你太弱了?。也太蠢了?。明知??我的目的是让你受重伤，还傻傻地关?了?【无限】。最后竟然呆呆地站在原地，你这不是等我来砍你吗？”没有遭受过社会毒打啊！?专悟一脸愤恨地倒在地上。他犯了?和结月一样的错，误以为这真?是测试。教师悟的目的自始自终都?没有变过，只想他学会【反转术式】。咒力?是负面能量，让两个负面能量相乘，产生?正面能量。硝和结月都?这样说。但他一直无法?理解。温的鲜血从里来。?专悟此刻无比冷静。伤不是致命伤，但是，失血过多可真?的会死。手冢结月狡黠的笑脸、自信的?谈阔论、上课时认真?的模样……一幕幕在他脑海里回放。时间仿佛过得?特别慢，又特别快。他回想起手冢结月握着他的手，施展【反转术式】，将自已的正面能量送到他。那温的觉，全像泡在温泉里，又像沐浴在光。好像有了?一觉。不够。还差一。是什么?呢？找到了?！他摸到了?咒力?的心。负面能量转为了?正面能量。脖上的伤开始修复。一直关?注着他的教师悟心大好，果?然，只要一，潜力?自然能激发来。?专悟站起来，伤已经全好，看不一痕迹。磅礴的咒力?在他上爆发。

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