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他语调放得格外严肃,但后半截又那么温柔,便显得格外真诚。
“你好,近
。怎么忽然打电话来呢?”他们之间没存过联系方式,饶雪书是想避免再见他,虽然知
也不大可能。那天衣服送来以后他换上了,把早
打包了担心浪费就跑了路,之后两天都很平静,不
是女儿还是女婿,都没有再找过他。
隔
班的政治老师其实就坐在他斜对面,也听见学生刚说的事
了,见饶雪书站起来,有
尴尬地冲他笑笑。
饶雪书整个人一顿,接着抿抿嘴,开
:“如果有奖励,我考前就会说的,抱歉,这次没有。但是乖孩
,你考得很好,你们几个也是,都很
。”
饶雪书的经济状况比起三十来岁那会儿已经有所缓和,也负担得起一些奖品,但他还学不会年轻老师哄学生那
,总觉得这
小考买了礼
给他们,大家便不再是纯粹的师生关系了。
课间他的办公桌前总围着不少学生,也常碰到些稀奇古怪的问题,饶雪书只要不忙总是会逐个耐心解答。
”
“老师,隔
政治老师都给这次考得好的学生发奖品了,我们有没有呀?我是全年级地理第一名欸……”她笑眯眯地问。
“今晚您有没有空赏光到家里吃个便饭?”
饶雪书也只是笑,然后说今天天气真不错啊,一边走
去拨电话。
那边很快就接起来,也许也正是空闲的时候。
-您好,不知
打电话来什么事,我现在在忙,稍晚一
回拨过去,可以吗?
虽然没有
质奖励,但能让饶老师夸两句,他们已足够开心,
完谢就蹦蹦
地离开了。
时近
这个小孩也是很懂礼貌的,哪怕他们早已不是师生关系,还发生了那么尴尬的事,他也总是喊他老师,饶雪书现在能慢慢习惯他这
“礼貌”了。
学生都好奇地看他,饶雪书歪歪
,一脸无奈地把这个问题涉及到的考
再重复了一遍,又梳理了一
剑麻黄麻亚麻蕉麻的分布区和适应气候,然后挥挥手让他们回去。
“老师?”
再接到时近
打过来的电话时,饶雪书正被学生缠着问怎么区分剑麻和蕉麻。
有个女生凑到他跟前来,距离稍稍有些近,他不动声
地往后挪动椅
离远了一些。
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倒没想到时近
不知何时知
了他的电话号码。
他就是太礼貌,空暇时哪怕对方是个无足轻重的诈骗电话,他也会耐心地听对方说明来意,然后说完对不起再挂断拉黑。
还不等饶雪书以课务繁忙为由推辞,就听见对方接着说:“您别急着拒绝,雁栖也在。她同我说了,想见见您。”
仅仅两个字,饶雪书就听
来了是谁。对方的声音没有那么沉,尾音会刻意上扬一些,
笑说话时总带
几分清朗的少年气,隔着屏幕,声音也十分清晰,电磁波的加持还为他添上些磁
。饶雪书几乎能想起来那天晨光
时近
的笑脸。
这时候手机一振动,他拿起来看是个本地的陌生号码,
于礼貌,挂断以后他又发了短信过去。
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