晨五到教室早读，我那个时候看着你早起了一段时间，后来又睡到正常时间起了。

你打趣说，原来那个时候我们莫学也会早起啊。

莫弈自言自语地回答。起来过一段时间。幸好没有持续太久，不然就真的要撑不住在生课上补觉了。

他又说，那你呢？

“怎么喜上你的吗？不告诉你，等以后有机会再说。

“毕竟这是一个很的故事。”

为了缓解三考生心理压力，学校人化的特地为三生准备了“心理月”。从开幕式开始，为期一个月。期间包了我偶遇莫弈的不三个瞬间。

趣味运动会我只在观众席远远看见他和另一个学玩两人三足，跑得快要飞起。风带过他的发梢，傍晚的太斜照着，莫弈的镜片带有一小片亮晶晶的反光。有些扎，我这么想着。

在玩偶服里的人总会自动寻觅接近的对象。熊本熊双短短，走不快，只能挪着小碎步送一个又一个“的抱抱”。我抱了一，一海绵的，很，又看向远和同学们一起在饭后散步的莫弈。他最近还好吗？备考压力大吗？他会喜学校给的这个“的抱抱”吗？

最后是给低年级段给三生的留言和三生的回复。

堂来的墙边放了一块两米五米宽的kt板，贴满了各的便利贴。同学们都在笑着加这项全校参与的活动，人太多了，还没拿到官方提供便利贴的就拉着边人商量要写些什么，有的甚至直接从兜里掏来自己随携带的便利贴本开始撕着分发。

我盯上了kt板旁的信封邮筒。

一气呵成又删删改改，最终在某个傍晚代表心意的信无声无息地被投窄窄的绿投信。

「三一班，莫弈收」。

只可惜没能收到回信。我趴在课桌上看向三的那栋楼，也对，不知会有多少人给莫弈写信，他应该忙着学业，要是一封一封回信太浪费时间了。

等多年后再次刷到中母校的公众号“心理月活动”，我兴奋地举起手机给莫弈看。说起往事，便又聊到当初他们那届的活动。

“我其实当时有回应，但学校第一次举办这活动，可能经验不足，没能到你们手上。”

莫弈回忆了一，没带上什么特别遗憾的语气。

“那你写了什么？我想听。”

“容有些忘了，但还记得最后一句是……”

他把手里的书，抬手揽住我的腰，对上我的视线，目光灼灼。窗外的蝉鸣刚弱去又响起来，化掉窗玻璃、化我们中的彼此、化时间，回到过去的那个夏天。

——「我会在不远的前方一直等你，陪你走到终，甚至更远。」

我环住莫弈，开始发怪叫。哎呀我们莫学当初还说过这话呀，那能不能把那封信再写一遍呀，你都看过我的了也该礼尚往来一嘛……

其实当时不知也没什么大问题。

毕竟现在可以亲耳听见了。

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