抵达演奏厅的时候，汪琳、我们的老师，以及打算来听彩排的其他师与学生们都已经到了。

今晚是b赛前的最後彩排，吴老师邀请所有兴趣的人，假装明天的评审与观众，为的是要我们在不同於平时单独练习的境，预先找可能还不够熟悉的段落。有人看着的时候，心理状态还是不太一样。

可是我最怕的，就是这样的练习。不晓得为什麽，我容易在最终彩排的时候错；即使多年的演经验让我明白，自己正式上台时反而能表现得好，彩排时的失误仍会严重打击我的信心。

看来，今天也是如此。

汪琳的两首无伴奏乐曲顺利演奏完，毫无错误、近乎完。

当我加以後，一切开始变调。我的确在平时不会弹错的地方卡顿起来，手指好像有自我意志、像是突然被丢冰天雪地一样发起抖来。我慌张极了，双脚也开始不听使唤，好像觉不到踏板，用力踩时，所有音符都挤到一起……

明明乐谱就在前，我却迷了路，彷佛这一阵和汪琳建立的默契与音乐x从来不存在。

我懊恼极了，视线因为涌上的泪而模糊。我努力忍住、屏住呼x1，直到回到後台才释放来。

我知这个b赛对汪琳有多麽重要。我希望她能得奖，所以我必须弹得好才行。

汪琳没有跟我一起回休息室……她是不是对我很失望？

我想起上午班导师向同学们宣布我明天要去参加音乐b赛、要他们为我打气时，某个男同学不屑地说：「杜日恒？她怎麽可能会得奖啦！」他的声音一次次地在我脑中播放、倒带，再重播。

有谁推开休息室的门。

我抬起，汪琳拿了一张纸走来。

那是一张从线圈笔记本撕来的纸，破碎的圆圈拖成一条线。我眨了眨，从汪琳手中接过、先把那条线掉，才看纸上写了什麽。

这是我、绚丽的伊萨伊。其细腻的音se理与jg湛的琴艺，得到评审们一致的赞赏与喜ai。」

汪琳领完奖、拿着奖牌与加其他获奖的参赛者，一起在舞台一角等待第一名的颁发。

一位十岁的男孩得到了首奖。虽然我不认识他，也很可惜没有听到他的演；但延续着对於汪琳得奖的快乐，我继续同样用力地拍手。

台上的评审与得奖者们合影，为b赛画好的句。

前往大厅的途中，我突然想到，第一名和第二名都有全台湾巡回演和录制cd的机会。

哇！汪琳的cd！光是想像就觉得不可思议，那会是我一辈的宝藏。

我找到正在和老师们以及汪琳的养父母说话的爸爸妈妈。他们注意到我，朝我笑容。

面对这麽多个大人，我突然害羞起来，躲到爸爸旁，默默听他们聊。汪琳还在和评审询问评语，我希望她快回来，让我有机会好好恭喜她。

「杜日恒！」几分钟後，汪琳结束谈话，直直地朝我走来，无预警地给了我一个拥抱。这是今天第二次了。樱的香气又飘我的鼻腔里，混合着她手中鲜的味。

「我b自己得奖还开心！」我告诉她，像个骄傲的家，尽她大我一届。

「汪琳，恭喜你啊！」在汪琳一旁，那位我不认识的nv士开，「好久不见了。」我猜想，她应该就是汪琳小时候的那位徐老师。

汪琳放开了我，转而向老师说了谢谢。

「你已经得这麽大了，」徐老师继续，「知你还在音乐的路上努力，我真的好兴，也很荣幸自己教过你。」

我看着汪琳和徐老师互动，对於她难得显近乎腼腆的表而有些惊讶。

汪琳的养父接过她那一大束和奖牌，养母则递给她装有巧克力和卡片的小袋，轻轻地抱了抱她。不知的人大概很难想像，之前汪琳和养父母的关系是多麽疏远。那一定是因为他们很用心、尽力地想了解彼此吧。我想起了之前去吃日式咖哩时，爸爸说过的话。

「日恒，」徐老师突然叫我，我吓了一，手指绞在一起。「你这阵一定也很认真练习，辛苦你了。虽然名义上是伴奏，但法朗克那首的本质其实是两个乐的对话。」

「的确。」吴老师，「两个乐都同样重要，你们合得很好。」

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