李昊杰更气了，他像被燃的爆炸一样从座位上站起来，拿起椅就想扔。这时候，上课铃响了。大家纷纷回到自己的座位上。崔青转正，就好像什么都没发生一样从屉里拿英语周报。李昊杰把举着的椅“嘭”的一声放到地上，好巧不巧，班主任正好教室。他被这声响吓了一，神像刀片一样甩向李昊杰:“你扔椅嘛，不想上课还是对我有什么不满。”李昊杰憋屈地坐在椅上，小声回答:“对不起老师，我不是故意的。”接来的晚自习时间，李昊杰安静的像被掐住脖的，一声响都没发来。为了保证学生视力不受影响，班主任会让学生两个星期换一次座位，前面的去后面，后面的去前面。换完座位后，崔青盯着李昊杰的后脑勺，在心里叹了气。今天虽然事发突然，但她并不是临时起意。李昊杰这个人，欺怕，喜在老师跟前装乖。而且，他还很聪明，从来不和班里的其他人发生冲突，就一个劲的言语霸凌刘。这事就算闹到班主任面前，班主任也只能思想教育。她昨天晚上和刘聊天，了解了一些刘家里的况。她家三个孩，她是老大，面还有弟弟妹妹，爸爸妈妈都是农民，不重视孩的心理健康，只会让她忍一忍，或者告诉老师，让老师主。老师能什么主呢？到时候事闹大了，还是要找家来解决。能把李昊杰养成这个鬼样的父母能有善茬？到时候只怕刘的父母还得被李昊杰的家羞辱。崔青甚至担心刘的父母接到老师电话还不来学校，他们只怕会觉得，被同学说两句而已，能有什么大事。想到这，崔青一个耐克笑，不是喜欺怕吗？那不如和她碰一碰，看看谁。崔青要搞一个人，那就是真的要搞他。新学校新班级，肯定没有人合她，她只能孤军奋战了。

接来的两个星期，46班的其他同学看了一场彻彻底底的“闹”。李昊杰喜上课的时候表现，老师让思考回答问题，他总是举手很快，经常只是比班里两三个思维捷的学霸慢一。为此，他总是很得意，就算他回答错了，课了之后广伯剧晓说漫话都在腾讯裙四贰二咡五救意四柒他还是会拿着题目去和学霸大声讨论，然后再大声喊:“唉，只差一。”老师对答案，那他就更兴奋了，不自己写对了还是写错了，都要大声嚷嚷或者很夸张的动作来彰显自己的存在。他确实聪明，人得机灵，所以这些举动的他虽然烦人，但还没到招人恨的地步。崔青本来是不擅理科的，就算初三被数学老师“特训”了一年，她的思考速度还是不快，所以在前两个星期的课堂上，崔青的表现并没有非常突。崔青的短篇小说正好写完了，定决心要和李昊杰对上后，每天写小说记灵的时间都被崔青挤了来，她提前把《一加一》的练习题完，反复演算。她之前预习都是预习知识，例题，现在预习是预习知识，例题，把课本和《一加一》上相对应的题目全提前完，不会的就去问老师。老师们都很喜好学的学生，化学老师甚至把答案给了她，让她完自己对着改，实在不会再去问他。好一切准备的崔青在课堂上发力，每次老师让学生思考问题得答案，崔青都要在李昊杰之前举手，李昊杰上去黑板上作业，她也上去，她答得准确率比李昊杰，写的黑板字比李昊杰工整。一开始，大家都没发现她在针对李昊杰，只以为是学霸正常发力。但慢慢的，大家发现不对劲，因为崔青和李昊杰的节奏太一致了，只要是李昊杰上心要回答的题，崔青都要压他一。有时候崔青举手比李昊杰稍微慢一，李昊杰也不是什么时候都能答对的，遇到他答错问题的时候，崔青就特别兴奋，举着手就站起来了。本来记不住崔青的数学老师都熟她了，没想到46班还有一个这么积极、这么好学的小孩啊。理科的科目，崔青只是压他一，文科的科目，崔青直接把李昊杰的稀碎。每次李昊杰回答完问题，崔青都会举手，举得特别，文科没有完全正确的答案，只有更正确的答案，而崔青的回答完整、全面、准确，思辨极。每次把李昊杰的答案“补充”完整后，崔青都会在落座的时候轻飘飘瞧他一。这么轻飘飘的一直接把李昊杰创的稀烂，他整个人都沉默了很多，话都不想说了，更没力气去找别人晦气。一个晚自习结束后，李昊杰遇到不会的化学题，正好同组的学霸罗清聪也不会，两人一块去办公室问化学老师解题思路。当李昊杰走办公室，看到崔青正在化学老师桌边坐着，和老师说话时，他意识哆嗦了一。

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