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附中不
制要求住校,但为了方便,还是不少学生选择住在宿舍,住宿生为了联系家里多半带会手机,走读生肆无忌惮,更不用说了,但在陈殿盛的“
压统治”
,基本上没人白天敢掏手机
来,所以学生间的
方式还是停留在最原始的那
——传小纸条。喻良小心地抬
看了
老赵,接过纸条,叶扉安在纸条上写着:早上的事不要说
去,谢谢啦。喻良倒
了
凉气。 午饭周五上午最后一节是语文,老师把周一作文课的作文和开学考的作文放一起讲评。说来也奇怪,明明是同一段材料材料、差不多一个模板的议论文,总有人能写得又有逻辑又有文采,引经据典,娓娓
来,可见人与人不能一概而论。语文老师姓姚,是个颇为活泼的中年“少女”,和一群半大孩
丝毫没有代沟,二班人称姚
,全班没人怕她。讲到开学考作文,姚
满脸愁云惨淡。“我有时候真的不知
诸位的脑
到底是怎么想的,这个材料,多么浅显易懂,就差直接给你个命题作文了!就这,还有几个跑题的,你们这个理解能力啊,一言难尽。年轻的帅哥
女们,这这这,可怕啊!”“我之前说过什么?要揣
题者的意图,分辨材料的什么?”几个学生回答:“——
倾向”“
倾向,对啊!是不是啊,班
同志?”“班
同志”是
彦,他上一篇作文写得很漂亮,刚还被当成范文讲过,才开了一会屏,转
就被了泼冷
,全
的
都僵在了
上,他挠挠后脑勺,有
尴尬。前排几个学生忍不住笑了起来。“还笑?你们也没好到哪去!我想在咱们班找个上55分的当范文都难,组
问我要几篇范文的时候我那个为难啊,别提了。”姚
扶着额
,假模假样地叹了
气:“能不能让我省
心?”底
学生拖着
音回了句:“能——”“这次印刷的范文里面有我们班叶扉安同学的作文,写得很不错,大家可以参考一
,我们先来着重看学案第一页三班这位同学的作文……”叶扉安的作文被印成范文是平常事,可听到这个名字,喻良心里不由自主地一咯噔,摸了摸鼻尖。离
课还有十分钟,这周新
一军训,
二想要在
堂吃到饭,必须从
三学生虎
中夺
,知行楼比
三的笃学楼离
堂远了一段路,不过好在二班在一楼,冲
知行楼侧门一路直行就是
堂,算是占据了有利地形。潘珊掐着表,悄悄把椅
往后一挪,贴着喻良的桌
,
贼一样低声问:“你去
堂吗?要带饭吗?”喻良攥着红笔划
一句引用,满脸愁容:“不用了,我中午留在教室改错题,在宿舍凑合吃
零
吧。”
她每次考完试那周都得
一段时间整理错题,潘珊习以为常,又间谍一样悄无声息地挪了回去,
课铃响,立
踩着铃声火箭一样窜
了门,等到铃声结束,买饭的人已经跑没影了,教室里空空
,留
零星几个
题不打算吃饭的和几个托人带饭的。姚
在讲台上收拾教案,走之前忽然想到了什么,随
说:“叶扉安,
午自习课来办公室找我。”
后有人回答:“好。”喻良勾画
几个写得
彩的段落,直接用小刀割
来往积累本上贴,每次印学案老赵都会让人多给二班留一
,多
来的就放在教室后
的书柜里,想整理错题不用手写,直接剪学案。喻良固
胶涂了一半,听到这话不由地分了个心:怎么叶扉安也没去吃饭?他们几个坐前排的不都是第一时间冲
教室的吗?“怎么单把我的作文留
了?没一句能摘抄的吗,我有
伤心。”喻良一个激灵,抬
一看,叶扉安撑着桌
,脸上挂着几分假模假样的失望,她低
,有
不好意思:“不是……就是,我觉得你的那篇写得很好,想整篇贴在积累本上。”说完她又补充了一句:“早上的事我不会说
去的。”叶扉安一愣,笑了。“我不怕你说
去,就是想……”喻良疑惑地抬
,刚好看到她压
一个笑,话音一转,一本正经地接着说:“就是想到你不是那
人。”喻良摸了摸鼻尖。“不去吃饭?”叶扉安问,“再不去没饭吃了。”“呃……”鬼使神差地,喻良撒了个谎,“我让潘珊带饭了。”叶扉安若有所思地

,拿着几本书走了。喻良松了
气。她一上午都不太敢看叶扉安,大
分原因是早上看见的那一幕,另外,大概每个班多多少少都有这个问题,虽然大家都很和谐友善,平时班级活动都能玩到一
,但她老
觉跟成绩好的同学有一
浅浅的隔阂,好像差了几十分,人也不太亲近似的,有时候课间听前排学霸讨论问题,她也不知
上课的时候自己哪个知识
没听明白,反正那些句
合在一起她就是听不懂。喻良攒了一肚
心事,把祝
留的作业
书包——二班作业一直很多,自习课
不完,还要
空背书改错题,午休和晚修时间大多数人都会选择在宿舍加一会儿班。然后她回到宿舍,发现自己的桌
上摆着一个盒饭。
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