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回到教室后,我看到桌面上有个粉红
的信封,我拆开看了一
。
是封
书。
落款我不认识,
容也没仔细看。
“隔
班一个女生给的。”我同桌说,“让你帮忙转
,说是给……今天跟你打球的那个男生?”
“林清?”
“不知
啊,她没告诉我名字,你看着给吧。”
“嗯。”
我从
到尾读了一遍。确实是给林清的。
虽说她只见过他几次,也不知
对方名字,林清估计也不认识她,但她就是喜
上了。
而且
据她的描述,除了林清我想不到任何其他我认识的人。
我把信装好,放
屉里。
数学课快
课的时候,林清已经在窗边等我了。他见我看到他,偏
一笑。
老师难得没拖堂,我拿上信封
去
给他。
“这是什么?”他状似好奇地问我。
“
书。”
“你写的?”
我看他一
。
“噢,不是啊。”
路过垃圾桶时,他随手扔了
去。
像把信封
邮筒一样。
我大概猜到他会这么
,所以并不惊讶。
之后很
一段时间都是这样。白天一起吃饭,晚上他自学,不会的问我。
偶尔他会和我一起睡。
他跟上我的
度之后就
照我们讲课的
度自学了。
我上
三之后时间很
,每天早起,中午要回教室自习,
午多上一节课,几乎没空和他一起吃饭。晚上回宿舍也
本没
力学习,一洗完澡就睡了。他要
题的话会自己开个小夜灯,有时候我半梦半醒还能
觉到他熄了灯,躺到我旁边。
这样的生活简直折磨。
我觉得很累,我讨厌学校。
大
分
制我们待在教室里的时间都是没有必要的,我学不
去,该会的也都会了。
我有
想翘课了。
但我的成绩并不算上等,老师肯定不会放任我。所以我得先考好一次。
段考前两周,我熬夜学了两周,林清问我怎么突然这么努力上
,我说我想
前十,他就没再问,但每天陪我一起复习。
考完试后放了几天假,我没回家,也没
去玩,就留在学校里,有时候待在宿舍,有时候陪翘课的林清逛逛。
三天假期后
成绩了,我考了年级第十,比第十一只
了05分。
于是上午最后一节课我没去上,在
场碰到了林清和另外两个男生,其中一个见过但不知
名字,另一个勾着林清的肩的,我没见过,也不认识。
那人贴在他耳边说了什么,他

,那人就走了。
我莫名觉得有
不
。
仿佛有一排蚂蚁在我的血
里爬。
“哥。”
他走到我面前,对于我的
现,他没有表现
任何惊讶。
“这节不是数学课么,怎么跑
来了?”
初中生
得很快,他已经比我
一些了,我不得不微微仰
看他,让我觉得像被老师抓了。
“中午一起吃饭吗。”
“好啊。”他欣然答应,“之后也一起?”
“嗯。”
之后我们又恢复了一日三餐一起吃,作息基本同步的生活模式,直到我
考后。
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