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男人慢条斯理地把玩着女孩的
,轻拢慢捻,游刃有余,女孩被玩得丢盔卸甲,
眸氤氲,神态迷蒙,
沁染,如同一尊白玉铸成的
玩偶,任人赏玩侵占。直至天
黑,男人才心满意足地停
来,为女孩们涂上抗菌防
染的药
,收手作罢。
因
扩张严重,过度松弛的粘
一时半刻无法收
,即便女孩们清理
净
,站起
来如常行动,也总会有丝丝缕缕的
沿着大

,淅沥不止,俨然已是无法自主控制排
,被玩到失禁不止。
照经验,这
症状一般两到三天就会消失,之后再玩
,也会更容易扩张。
男人作为始作俑者,此刻本应安抚两
妹,抚
她们惊慌失措的心
,帮助她们保养
,以便早日康复。然而,当看到两个女孩靠在自己
边,柔弱无依、楚楚可怜的
丽画面,男人心底却忍不住恶念翻涌。他想到了一个更有意思的玩法。
于是,他回到调教室中,找
两支手指
短、
细匀称的玉
,
女孩的
。“把你们的小
堵住,就不会有

来了,这样就
净啦。”男人笑着说,玉
尾端是一个小小的圆盘,可以恰巧扣住女孩的

,让玉
不会完全


,又能恰到好
地堵住
。
两支玉
玲珑剔透,玉质上佳,细腻柔
,
手生温,仿佛珍贵华
的首饰,莹
敛。然而,它却被打造成圆钉模样,钉
了女孩的
,封印住她们的生理本能。“玉能养人,
在
里,可以蕴养
质,把你们
面的小
,养的
净又漂亮。”男人冠冕堂皇、恬不知耻地说,“古代的青楼
魁,都是日日
着玉势睡觉的。若没有玉,怎么能让男人那般着迷?”
他理直气壮,丝毫不觉得将女孩们比作青楼中接客卖
的娼女,有何不妥。
“而且还有个好
,以后老师想
你们,就方便多了,不用再慢慢扩张。”男人笑意
,抚摸着女孩的脸颊,动作温柔,轻声曼语,“以后,都
着它,好不好?乖——”他站在两
妹
前,居
临
地望过去,目光幽
且暗沉,
着隐而未现的危险。
然而,女孩们站在这样的目光中,却被男人
势的温柔所蛊惑,
心顺服,如同
隶,本能且习惯地听从男人的命令,乖巧
,答应
来。
男人脸上的笑意更
,“真乖,是老师的好宝贝。”他搂着两个女孩,意味
地说。
只是,日日这么
着,
何时才能恢复原状,承担起本该有的生理功能?——或许,从扩张
的那刻起,男人想要的,就是让它彻底失去作用,变为调教之地。
有了主人,一言一行都该被
控。后
的排
,如今是日日
,保持清洁;前
的排
,自然也该
教起来,不能随意自主。于是,控制排
与失禁
,自然而然地被提上调教日程。
因女孩们“
未愈”,男人便让两
妹再向学校请假两天,继续留在男人家中。当夜,女孩们确实不再失禁,躺在男人
边,倚着男人
怀,安安稳稳睡了一觉。然而第二日一早,吃过早饭、喝过清
后,女孩们便
觉小腹隐隐发胀,
意越来越迫切。
“老师……”
半靠在男人怀中,依旧没有穿衣服,胴
赤
,
材玲珑,小腹微微凸起,“想上厕所,要
来了……”她声音微
,语气忍耐,显然有些难受。男人
着她的
,将手边的
杯喂到

边,笑
:“不会
来的,
面
着呢。”
然后,他伸手
去摸了一把,手指果然
净净,“你看,没有呢,别担心。”

忍不住避开男人的
,握住男人
大的手指,撒
求饶
:“可是好想
啊,不能再喝
了,好难受。求求老师,把玉
拿
来,让我去厕所吧……”男人脸上笑意微收,他立刻放

,转
去抱妹妹,将妹妹搂在怀里,抚摸着她微凸的小腹,沉声问:“依依呢,也这么想吗?”
妹妹同样忍得十分难受,脸颊微微见汗。然而她却摇了摇
,眉目舒展,
神依恋地说:“我听老师的,没关系。老师是在使用我呢……想到这个,就算
不舒服,我心里也好
兴。依依都可以的,老师……”
她说得极乖巧
,男人弯起眉
,瞥了一

,说:“你看,依依多乖。”然后,他未再关注
,将手中的
杯放到妹妹
边,哄
:“那依依再喝
,陪老师再玩一会儿。”妹妹便柔顺地低
,将那杯
尽数喝了
去。
男人大喜,
不释手地抚摸着妹妹的
,连声夸赞。

看着男人的神态动作,以及他与妹妹亲密的场景,却忍不住有些后悔。
……其实,她也可以的。
她只是撒了撒
,男人就扔开她,去
妹妹了。

有些酸楚,又有些害怕
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