至于他要找的人，却全无踪影。清除者是正常人，只有穿防护服，才敢实验区，而季昭和言曦却没穿防护服，显然也是试验品，想到这，张敬轩的警惕再次褪去。看四无人，而且言曦和季昭只是女孩，战斗力目测也比不过他，应该不会有什么威胁，再三思索，张敬轩还是打算小心说自己的来意。我的老师叫李焕，他让我来找言曦。找言曦嘛？言曦没直接挑明自己的份，而是继续追问。我不能说，等拿到信后，我才能说。张敬轩有些为难。那你又怎么证明你说的是真的呢？言曦也不妥协。我有和老师的合照。说着，张敬轩从休闲的袋里取一张照片。照片中的青年和工作牌上的人对上了，言曦又仔细比对张敬轩和照片中另一人的脸，才信了他的话，从游戏仓库取工作牌，摊开在张敬轩面前，我就是言曦。看着言曦手中的工作牌，张敬轩微讶，忽的笑了，笑着笑着，角泛红，他沙哑的声音里满是激动，终于找到你了！见张敬轩这激动的样，季昭往后拉着言曦，小声说着，言曦，他好像是疯了，小心。好。言曦，合着后退一步，收回工作牌，淡定看向张敬轩，所以，李焕让你找我嘛？老师让我把你带去疯人院底基地的控制中心，他说里边有你想知的真相。张敬轩抹了抹泪。我知那里有我想知的东西，但不去。我知路，老师和我说过，有个地通可以去。张敬轩有些激动，生怕言曦不信，又急着补充，我昨天找到了那个通。好。言曦，目光转了转，又问，所以，李焕自己的目的是什么，不可能只是让我了解真相那么简单吧。嗯，老师说不用瞒着你。看着一脸淡定的言曦，张敬轩很纠结，还是咬牙说，他想毁灭世界。 光疯人院（二十六）得到乎意料的答案, 言曦沉默一瞬，才有些迟疑开，毁灭世界？

嗯。早早就猜到言曦的反应, 张敬轩急急补充, 老师说，者既然能掠夺弱者的生命, 那弱者也有反抗的权利，等你到了中心控制室, 就会明白一切。那如果我不支持他的法，也不合呢？言曦追问。张敬轩这没再说话，只是转过，他只负责带话，知的也不比言曦多多少。见张敬轩转不语, 言曦也知应该是问不什么了，索不再问, 过了一会儿, 才, 算了, 先带我们去那条通吧，到了控制中心再说。可以，可以。张敬轩连忙, 又有不好意思, 等到晚上再过去吧, 白天可能会有清除者巡逻。好。言曦直接应，停顿一瞬, 像是想起什么，她又问, 你的老师还活着吗？还活着，现在潜伏在学校里，老师说之前他也待在光疯人院里，后来发生了变故，就把他送去学校了。这就能解释，为什么李焕有两个份了，当初他从疯人院消失，并非死了，而是被送去另一个实验区了。只是，他为什么会被光疯人院送走呢？离开时，他究竟有没有被取走红珠？而且，这些只是张敬轩的一面之词，言曦觉得还有待考究，现也想不个所以然，索等到了控制中心再看。确定目标后，言曦也不想在外边晃，牵着季昭，带着张敬轩往小房溜去。看着狼狈不堪的张敬轩，言曦还是从沈则安那里要来一衣服给他。很快，日渐西斜，近黄昏，言曦分了些给张敬轩，张敬轩虽不好意思，却也没拒绝，他已经几天没吃东西了。吃着吃着，他不自觉说自己的一些事来，在他的初始记忆里，他只是住校中生，学校采用军事化理，制度严苛。每天除了学习就是学习，大家都没力想其他的事，他也想不辜负父母的期望，努力考个好成绩，直到某天晚上，晚自习后，他在教室睡着了，匆匆跑楼，教学楼已经落了锁。没了办法，他只能回教室，打算对付一晚，却无意中听到巡逻的清除者对话，原来整个学校都是假的，大家都是实验品，被输记忆。每年的毕业送会后，毕业生们也不是离校，而是被送去取珠基地，取完珠后，就草草埋了。这个消息直接摧毁了他的所有认知，恍惚间，他被班主任李焕找到，李焕和他同样知真相，且愿意帮助他逃去，不过他需要找到言曦，完成后续cao作，这样实验品才能得到真正的自由。

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