他并非科班，但是大学时过话剧乐，基本经验还是有的。上了舞台，也能比划几，告诉大家真听真看真觉。她虽然勤勉，台词背得利，但也看得没多少功底，试镜时那一灵气仿佛神来之笔，转消散不见。后来她告诉他，那不是演的，那就是真的。因为排练，因为排练完站在便利店门吃包，也因为海原祭落幕后，小孩们邀请他去唱歌，他一清楚了她的为人。周末的卡拉ok，他借买，从震耳聋的轰鸣中，到包厢外面透气。走到楼底，撞见她打电话，神是无限温柔，然而话未，那边却匆匆挂了。她没有打回去，握着手机的手慢慢垂，一转，看见了他。“我妹妹，”人意料的是，她没有回避，“青叛逆期，我问她周末回不回家，她被我问了，就找借挂了。当我听不来呢。”“知找借，说明还替你的面考虑，小孩，没有坏心的。”“我知。”她盯着脚一方地砖神片刻，忽然摇了摇，似乎要把那些困扰她的东西都甩掉，“老师嫌楼上吵吗？要不要去走走？”其实是她自己想走，他心中明白，却并未拆穿。早川明理留给他的印象是从容的，被挂电话并不至于让她太过尴尬。她没有说起妹妹，反而从刚刚结束的海原祭说起，谈到之前被否定的《俄狄浦斯王》和最近看过的书。他有一搭没一搭地应着，竟发现二人的阅读味度重合。他叹，太巧了。她，又问他对自己写的剧本怎么看，不看在哪上演，就看剧本本。他说，想法好的，类似《包法利夫人》的主题，女主角正因为读了太多浪漫小说，才会因为追寻“”的觉，上不该的人。很明显，她甚至不能确定那是不是“”。她笑了：“那老师有没有想过，她只是需要这‘’的幻觉，来躲避真实生活的创痛？”他一惊。虽然知她聪明锐，但也讶异于十六七岁的女孩居然会想这么多。这思辨是极容易走火的，于是他决定不谈；她似乎自知失言，看了手机，借时间差不多了，便转往回走。后来他也常在图书馆碰见她，拿着一本看完的书，去借一本新的书。有时看着他怀里的借阅，她会开玩笑说，我说怎么我还没看完系统就还，原来是您预约了。他说，要不你再拿去？

的场景，可以自由发挥，演完自己解说。到她，她说，我演的是个，接了妹妹的电话，妹妹闯祸了。要去她学校领人，事应该告诉父母，可是我不想；车应该二十分钟到达，我已经等了三十分钟；理说我没什么可着急的，可我就是着急。故事并不复杂，可她的表演惟妙惟肖。导演和他一致决定选她女主角。

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