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“当时你
还跑过去问领队的先达,说这些寺庙,一千二百年之前就在这里了吗?先达说是的。你
说,大家念得那么虔诚,好像空海大师就住在寺庙里一样,为什么呢?”“然后先达说什么?”“先达说,没错,引导众生开悟的圣人空海一直活着,他的灵氛就浸
在寺庙里,你呼
的时候,他也在呼
。你
每一件事的时候,神明都注视着你。”“你
起初还说先达骗人。离开四国那天,不知
怎么回事,她突然就同意这
说法了。我问她怎么转了这么大一个弯,她说,如果想着天上有一双
睛看着自己,无论
什么事
,都会觉得很安心。为了这
安心,人们应该愿意欺骗自己。”客车的窗帘拉拢了,只透
细细一
光,照着母亲的脸。能看见灰尘在那
光
中飞舞着,旋转,上升。早川盯着那
光,想起自己在灵山寺第一遍念诵《心经》时见到的场景。清晨的庙宇,古木参天,太
雾沌沌的,像草里生
的烟。雾越往上便越稀薄,终于在树冠
消散,那里的
光,也变得清晰起来,仿佛天空中的一声鸽哨。早川说,这个思想境界也太
了吧?我比不上,我那时候还在家里看动画片呢。母亲错愕了一会儿,伸手
了
她的
发。“
嘛这么想,”她说,“又不是
宗教研究,明羽有明羽的好嘛。”客车在不太平坦的山路上缓慢行驶,一路上她们不断地聊起
。上幼儿园第一天,
是全班最早到教室的,不是因为乖巧好学,而是因为母亲要照顾妹妹,父亲上早班,顺便带她
去,一去去早了,只好在教室门
坐着等。老师拿着钥匙过来开门,问她是谁家的孩
,不问还好,一问她便开始哭。哭了一整天,说妈妈有了妹妹就不要我了,怎么都收不住。上幼儿园第二天,
回家,拿剪刀把自己
发剪了。母亲赶到卫生间时,她一
及肩的
发,已经剪得像狗啃,歪歪扭扭,堪比樱桃小
的刘海。问她为什么,她嘴犟不说,甚至连晚饭也不吃。第二天到了理发店才松
,说妈妈太忙,早上没人给她梳
发,她自己又不会扎辫
,
蓬蓬地来到学校,被同班男生拽了一把,两个人从座位上打到地板上,老师扯了好久才扯开。于是
脆剪了,夏天还凉快。
上幼儿园大半年,学校里开始
行扮演公主的游戏。
从书店买了十五本少女杂志,终于拆
了限定款的公主皇冠。
以稀为贵,带着去学校,瞬间成为公认的女王。仅仅这样还不够,还要拉帮结派排座次,你是大公主,你是二公主,你是三公主……势力范围扩展到男生,你是大王
,你是二王
,你是三王
……很巧的是,另一个扮演国王的男生,升上国小后,成了她选班
的竞争对手。母亲问她有什么
想,她说这是
廷政变,不能手
。“她们老师说,没见过明理这么倔的孩
。好像憋着一
劲,完全不让人,
什么都要最好,就算吃亏也要第一个吃。”母亲叹了
气,“
大之后,我问她为什么。她说小时候总是很担心,
觉家里有了妹妹,自己如果不
势一
、优秀一
,就没有用
了。”“‘没有用
’——她真是这么说的。我很惊讶,又问她为什么会这么觉得。她说,幼儿园的某年冬天,我给她买了条特别难看的过年衣服。墨绿
,聊起摸起来有
塑料
,灯
会反光,穿着像鳄鱼。她瞧不上,但又不好意思说。一方面觉得妈妈不喜
我了,一方面又觉得衣服已经买回来,我

的,不能任
。结果那条羽绒服,穿了两个冬天。”“你
想法真多。”迎着她讶异的目光,母亲
了结论,“你也多。不过她小时候比你更多。”一锤定音。早川哑然。她的清晰记忆要到五岁,那时
国小已读了一半,每天放学回家,首先
房间把作业写完。听写、背诵,作业本上写着“家
监督完成”,
从来不用母亲帮忙,自己一糊
就搞定了,还会模仿家
签字,龙飞凤舞,笔风颇似父亲的医生草书。平时虽也带着她玩,闹作一团,从沙发上打到家门
,但终归是“带着”,闯了祸、
了
,都要挨批评、担责任,偶尔拉
脸来,也是大孩
的模样。再后来,便真的是大孩
了。现在乍听见
那时幼稚的想法,心中竟像被针刺了似的,泛起愧疚的
觉。然而为何愧疚,早川说不
。
妹妹的,
生前总也不知
自己要
妹妹。总不能为了这无法决定的
幼次序
歉。倘若真要找原因,或许在于,她总以为在这个家里,
的分量天生比她重,天生就比她“有用”些。于是
的宽宥、
贴、默然不响,落在她
里,都成了居
临
的傲慢。她心里难平的沟沟坎坎,
不懂,是错;懂了,太通透,也是错。横竖都错。却从未想过原来这
分量,这
“有用”,都并非与生俱来,而是习得的才能。关键时刻拿来自保,要派用场的。她终于开始相信
崎的说法。为什么
能懂他,为什么
会记得极乐寺本尊堂前年轻姑娘合掌诵经的一幕,为什么
会问荒木老师,敢不敢和我在一起。姑且不论是玩笑还是真心,这的确是
会说
来的话——那个她从未谋面的
。母亲看着窗外,不知心里走过了些什么,又
:“妈妈看你是心累,看你
是心疼。”
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