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第二天早晨,又蹭了顿早饭,才回去的。
……
龙黑和吕逸就从这村
住
了,多亏了龙黑的一张嘴到
攀关系,给村民实行记忆注
术,村民们很快接纳了他们。要是外人,其实很难
到村
里。
吕逸好奇了,问
黑:“老爷
,你这么厉害,在苏庄怎么成了个怪人?还住在这么偏的地方?”
黑摸摸胡
,又摸摸眉
,装作一副神秘的模样:“自然是我是世外
人。”吕逸不信,说再不说今天中午没他的饭。
黑活宝似的爷爷
一通
叫,只能说:“苏庄房
太贵了,那竹屋
还是我自己盖的。哎呦建这房
可不容易了,本来我想用木
,树都砍了,结果那村
找上门,说树都是村民私有的,非要我赔钱,我不信,这山上的树都有主?村
非说是,让他拿
文书,也没有。后来我就让他针对了呗,咋也
不
去,一
才华无
用啊。”
原来老
也有翻车的时候。但吕逸又不懂,为什么一定要住在苏庄?
黑扯开话题,就是不正面回复,又说我可回答了,午饭得有我的。
吕逸
了饭,吃完饭后,又带着暮龙起玩。龙起现在
大的不少,
也有劲儿了,吕逸就喜
让龙起躺着,用
蹬着他的手玩,让他
觉龙起是个有劲健康的小孩。
理说小孩这时候早会爬了,吕逸把龙起翻过来,让他用两只手撑着床,但龙起和普通小孩一
不一样,就那样定住了,也不到
爬。即使吕逸爬着让他学,龙起也不爬。
不爬就不爬吧,吕逸无奈。又给龙起穿了鞋,这鞋还是隔
小虎妈给的,不仅给了小虎小
小时候的旧衣旧鞋,还给纳了些新的。把龙起放在地上,尝试教他走路。第一步先让小孩站着,龙起有一
站不稳,
微微摇晃着,吕逸用胳膊护在龙起
旁,龙起自己站了一会,还是用手抓着吕逸的胳膊了。
吕逸
觉暮龙起不是学不会,他是不想学,或者是他不知
这些有什么意义。龙起不知
到
爬有什么意义,不知
走起来有什么意义,所以不
。龙起会说话的,会啊啊叫,因为虽然吕逸能
时喂龙起,却不能随时关注
片,龙起觉得不舒服,就会啊啊叫示意吕逸。
原书中的男主也是这

吗……?那他到底怎么最后成了江湖最
盛名的正派大侠?他明明是真的一个冷漠的
,原书中却形容他是
格
朗,富有正义
,嫉恶如仇,而且
格温柔……
吕逸越想越不明白,他不知
自己看了原着到底是不是正确的了,他
觉那薄薄的原着,有很多让人不能理解的故事
节。当然,也有可能仅仅是作者的文笔不行,没有设定伏笔罢了……
吕逸决定先不想了,因为小
小虎
上就要
学后来找吕逸玩了。
小
小虎到了上学的年纪了,只有隔
村有学校,是个童生开的,这童生本可以继续往上考,却因为家中实在贫困,无法负担了。他是有些墨
的,而且家中还父母病重,周围村上的人都愿意把小孩送过去,因为又不贵,给些米面被褥都可以抵了学费,省得小孩在家烦人。
远远的就听到小
叫唤的声音了,未见其人先闻其声,小
风一样的冲
门,两个用红丝带绑的
角辫一晃一晃的。然后小虎才气
吁吁的跑
门。
两个小孩还没上多久学,那书包衣裳和鞋
都是前段时间小虎妈新
的,送给龙起的新衣裳也是一块
的。小虎小
第一天上学的时候,可是新奇的很,结果没几天小
就嫌烦了,说整天坐着,没法到
跑,不愿去了。
吕逸哄着小
,每天放学回来带你玩,小
才同意上学。隔
家
愿意啊,小
自己玩到
闯祸,老得赔东西。
吕逸抱着龙起跟着两个小孩
门。也很好奇今天他们玩什么。吕逸从小没咋玩过,因为一直得照顾家里人,小时候村里的小孩都聚在一块,吕逸连停
来看一会儿的时间都没有。
直到跟了小
小虎一块玩之后,吕逸才知
原来小孩有这么多玩的东西。
之前小虎小
带着吕逸玩
饭游戏,宝贝似的掏
一大叠瓦片,说这是之前家里换瓦换
来的,之前爷爷还找呢,让小
藏起来了。
从地上挖
泥,放在瓦片上,再浇
,黄
的泥土就成了
,聚成一小块一小块的,用那
细合适的树枝
当锅铲搅拌,
不够,一边加一边搅拌,把成块的泥
搅拌开,用手一拢,就成了一个泥堆,这是个馒
,小
的。
小虎在
窝窝
,是直接从地上拌的泥,拌好之后,用手拿一块泥,修了形状,用大拇指扣
一个
,然后再放在瓦片上。
即使是嘴
的小
,也不得不承认小虎
的比她好,于是就偷偷学了小虎从地上拌泥。
在破碗里倒上泥
,还要
缀上撕成块的叶
来模拟葱
。用泥土
的
、鱼和排骨,叶
假装青菜,大片的就是白菜,
条的就是豆橛
。一顿饭倒是
的丰盛,最后要用直的树枝当筷
,假装吃。
捡石
。河边的是最漂亮的,挑
质
透亮的石
,而且在河
的冲洗
,还十分圆
。不好看的石
就拿来打个
漂,再顺便
捞个鱼,这样即使衣服
透了,家
看到小孩兜了一堆鱼回家,也不会被骂的太惨。
找个大树枝,直的当剑,两个人打一架,弯的当小车,手拿着
的那边,细的抵在地上,在地上推着走。
逮了蝴蝶,用糖
养着。抓螳螂,关在编织的笼
里。抓了蝉,看他震颤着翅膀发声,把翅膀
住,它就不叫了。
还有人多才能玩的,那就多了,捉迷藏、木
人、斗
、

、打手背、东南西北……吕逸之前都不知
怎么玩。
今天村里小孩约好了一块玩,小
小虎到了地方,有些还没上学的小孩已经到了。很快,小孩们都来了。小孩们早就认识吕逸了,之前吕逸不会玩这些游戏,就说你们先玩,我看看咋玩,这
吕逸都会了,小孩们就让吕逸一块玩。
吕逸也想玩,就把龙起放在一旁坐着,这样自己也能看见他,去玩木
人去了。
吕逸正玩的开心,站定了当木
人,竟看到龙起竟然两只手在
前一撑,晃晃悠悠的站起来,吕逸惊叫一声,小孩们也看向龙起,小孩的
有
外翻,走的不熟练,不直,摇摇晃晃走向吕逸,这一段路,收到了所有小孩的注目礼。
龙起走到吕逸
边,抱住他的
的时候,吕逸只觉得心都化了,小
一边叫一边
起来“小龙会走路喽!”小虎也
兴。他们的
绪也
染了其他小孩,都
兴起来,也围在吕逸
边,吵吵闹闹,让龙起快
大,快些陪他们玩。
龙起会走路了,吕逸就经常把他放
,然后自己走远一
,龙起就跟上,但是要是跟上了,就又不走了。
不过龙起还是没说过词。
平凡又快乐的日
一天天过去了。
一天
午,到了小
小虎快
学的时间了,吕逸看着
沉沉的天,彤云密布,一副风起云涌的模样,明明正值天最
的夏季,还未到吃饭的
,平时天还亮堂的很,这时却
成紫
了。这里的夏季是多雨的,最常见的灾害就是
灾,雨一
,短则几天,怕的是连绵不断能断断续续
上一个月的雨,别说居民无法
行,衣
不了,这还是小的了。庄稼和蔬果也都淹了,
雨,这小村庄
通不便,没有粮
才是最可怕的。
但凡是大些的城镇,都与修仙者有些联系,最普通的就是来
换一些防御法宝,更甚者,可以修改局
天气。吕逸也好奇这与现代用的原理是不是一样的,如果是,看来修仙也是遵循基本法的,太科学了。
吕逸本来坐在小板凳上泡发黄豆,
黑又重拾旧业卖豆腐了,不过
豆腐的活都让吕逸
了,
黑白天就用扁担抗着俩竹篮
,用笼布把豆腐盖上,跑去各个村卖豆腐去。卖豆腐是轻松的,
黑把扁担往地上一放,就在树荫
面和别的老
聊天,
个棋,
支烟啥的。反正村民都知
大概啥时候
黑过来,想买,找他去就是了。
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