辛易晴看着他的背影，一时有这样也好的想法——化悲愤为动力，把成绩提上去。孙不言左看右看，越看越觉得贴合况，声音放得比刚才更轻：“他还真像电影男主啊。”为了让他不要再提起这个话题，武萱萱无提醒：“这人设更多时候是男二。”“你们善良吧！”张鑫猛地又转了回来，表难言：“我真能听到！再小声都能！”他声音刚刚落，何昭昭回来了。她怪异地看了四人一，默默坐回自己座位上，一语不发。辛易晴想和她说些话，又不知能说什么，最后只得就此作罢。反正她的目的达到了，她能的也已经了。 荒诞无稽新的座位安排不同以往, 不再是简单暴地前后对调、左右互换，和辛易晴记忆中的每一次座位分布都不一样。这次王海直接了一张表格来，将大家的位置一一排好, 在教室多媒上面投屏给大家看。辛易晴第一就看到, 何昭昭和梁铮，变成了前后桌。如果在这之前，辛易晴还认为王海没有看到，到了这一刻，她无法再这样告诉自己。

因为她已经笃定, 王海知了。她还不明确王海在怀疑她早恋和发现梁铮早恋这两件事的理为什么如此不同。甚至已经可以说是截然相反。一个不停问, 一定要得到一个答案。一个不表, 左思右想设一个局。辛易晴试着想了想, 想为什么会这样。或许是因为一个未知，而另一个已经确定？又或者，是因为相对而言, 梁铮要更重要一些, 于是王海不敢那么直接？辛易晴不知到底是为什么, 她目前还想不确切答案。但她大概能确定, 对于这件掺和了梁铮的事, 王海显然更慎重了些。正思考的时候, 何昭昭突然转过了，对他们说：“谢谢。”辛易晴从思考中回神, 绪难辨。须臾后，她还是低声提醒：“你小心。”她没有立场劝何昭昭分手，思前想后, 好像只有这样说才显得合适一些。何昭昭一愣，反应过来后依然笑着, “放心吧。”孙不言戳了戳张鑫后背，张鑫站起，两人一起走去。辛易晴不由移开视线看他们一，又很快重新看向何昭昭。两人都不太好意思地笑了笑。何昭昭又一次郑重地说：“谢谢。”然后转过收拾自己东西。辛易晴不知自己应不应该接这句“谢谢”。她在想，或许她不应该提醒何昭昭，不应该有想要告诉她“王海已经发现”这个想法。她认为，被王海发现，肯定要比被其他老师发现更容易让这件事过去。何昭昭也有可能不会被调16班。——现在的辛易晴这么认为。到时候由王海在一次次的试探中确定答案，再面勒令他们分手，似乎是皆大喜的局面。可是现在，王海在试探，何昭昭也清楚王海在试探。辛易晴觉很怪，她不知这况会现怎样的磁场效应。武萱萱曲起手指，敲了敲辛易晴的桌面，低声说：“别担心了，以后你也不需要再为这件事心里难安了。”一语双关。辛易晴锐察觉到武萱萱话语中的两层意思。一层是字面义，是对中的辛易晴说的。一层是隐晦暗示，告诉未来的辛易晴不需要为她本就不必承担负责的事焦虑不安。

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