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武萱萱思考须臾,不太有底气地说:“您是老师。”“你们也知
我是老师?”王海反问一句,然后说:“可我也就只是一个老师。”他语气不算严肃,几乎可以说是平和,可三人不知为何,同时都低
了
。“在这个基础上,我只对你们的学习负责,让你们的成绩提
是我的唯一目标。至于为了够到这个目标,其他人需要牺牲什么,那不是我要考虑的。”王海沉声说:“我唯一需要思考的,就是怎么去够到它。”三人尽皆沉默。“可你说的没错,我是老师。”王海看了武萱萱一
,接着说:“虽然我很烦,但是我没办法否认社会在老师这个
份上
加的一些荣誉,也知
自己有时候应当为了
得上这份荣誉去
一些事
。”辛易晴悄悄抬起了
,发现王海这时也正看着她。“你们的父母来不来陪读不是最重要的,最重要的是我需要从这件事
上看到你们的态度。”王海说:“很明显,你们对这件事
排斥、抵
,一再想推却,甚至多次和我提起这件事
,希望它不要发生。”听到这里,三人有些心虚地互相看了一
。“可你们有没有想过,这是为什么?”王海问:“你们为什么害怕自己的家
过来?” 学习不易(修)为什么?三人低
思考,王海静静地站着等,并未
声
促。一分钟后,辛易晴开
,问:“老师您刚参加工作的时候会想要让家里人知
你的
况吗?”“那时候工资低,待遇差。”辛易晴说:“你会想让自己家里人知
吗?”王海默声须臾,轻声说:“我们那时候,还是
分
的。而且能当上老师的,在那时候都是特别不错的了。”辛易晴:“……”大意了。不过也不妨碍她继续发挥,她接着说:“那就不说那个。今天我们说压力大,虽然有故意的成分,但也确实是真话。可即便这样,上课犯困的时候我还是挡不住瞌睡,哪怕我知
这时候不该这样。”“嗯。”王海
了
,“还有呢。”“如果我家
没过来,我就不会有那么大的负罪
。就好像如果我大学毕业后的生活不是他们想象中的那样好,也会有一
负罪
。”辛易晴有意偷换概念,说:“可是只要他们看不到,我怎么样都是可以的,但如果这些会被他们看到,我就很难受。”王海没有立刻应声,就在辛易晴以为他在思考的时候,他猝不及防抛
一问:“所以还是那个问题,你为什么害怕家
过来,并且看到你刚刚说的那些?”
辛易晴被他问住,住了声。王海又问一遍:“为什么呢?”一旁的孙不言冷不丁来了一句:“因为我不够好。”“如果我的成绩足够好,我当然不怕他们过来。”孙不言神态少有地严肃端正,说:“可我没那么好。”王海:“武萱萱倒是够好,可她不是一样不想让家
过来?这又是为什么?”武萱萱握了握拳,轻声说:“我会愧疚。”“能说清楚一
吗?”王海低声询问。“我爸妈为了我付
的已经足够多了,在我
上几乎倾注了一切。”武萱萱说:“虽然家
陪读是学校新
的政策,可在我看来,来陪读的家
一定是因为他的孩
在学校
现了某
问题,不然班里面那么多人,为什么第一个喊过来的会是他。”“这么想来,我连这样最简单的事
都
得那么失败。”武萱萱顿了顿,“这很不应该。”“还有一
你们没说吧。”王海往门
的方向瞟了一
,确定门是关着的,才说
去,“学校的这个安排让你们觉得不舒服,就好像家
比老师矮了一
一样,像是因为我们手里抓着你们,你们的爸妈就有了把柄在别人手上,即便不愿意,也不能表现
来。”“这
况也很不应该。”王海笑了笑,问:“我说的对吗?”三人尴尬地抬起了
。“对不起。”辛易晴率先说
。“不需要。”王海无所谓地说:“那
况确实存在。”他放低一
声音,“我们也确实是多少都有
抱着这
想法的
况在的。”孙不言脸上
现裂痕。“可这样并不意味着一定就是有问题或者是不应该。”王海问:“你知
一个班将近七十名学生有多难
吗?让我自己负责?犁地的
和拉磨的驴都不能这么用,我还就那么一
工资,我图什么?”“所以如果你们的家
愿意帮一把,我是很愿意的。”王海说:“因为我们目标一致,都希望你们可以变得更好。”“在这个基础上,哪怕有时候有些事
不合理或者
本就是错的,也是可以理解的。”“就比如现在,你们只是接到了家
要过来陪读的通知,还没有面临这
况的
现,积极
就明显
了不少……”王海声调明显提
,仿佛有些愉悦舒心,“我很满意这
况,尤其是你们可以把这
劲
用到学习上的时候。”辛易晴和武萱萱默契地一
,武萱萱说:“我们会的!”“至于家
陪读,只是一
形式。”王海说:“我本意不是为难你们和家
,只是想看看你们能从这件事
中得到什么。”
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