肚汤倒是相当x1引我。

了碗腾腾的虱目鱼肚汤。清甜的汤，寒意尽消，也驱散了睡意。

虱目鱼r0u质鲜但多刺，每次在品嚐那甘甜的鱼r0u之前，必须先小心翼翼地挑鱼刺。台南人似乎都练就了一手挑鱼刺的好本领，一位在台南土生土的大学同学，就能将一整块带刺的鱼r0u直接送嘴中，腔一阵嚅动之後，鱼r0u肚、鱼刺吐。

据说国姓爷郑成功也相当喜ai虱目鱼，因此虱目鱼也有国姓鱼的别称。有时候不禁会想，郑成功喜虱目鱼，是否因为品嚐虱目鱼的过程和他的一生有像。鱼r0u多刺，正如郑成功的一生多舛；一一地挑鱼刺，就像郑成功一步一步地斩除艰险。只是挑鱼刺之後，享受到的是鲜甘甜的滋味；郑成功斩除艰险之後，就能面对一个好的明天吗？或者说，鱼刺再多，总是有挑完的时候；但是郑成功一生中的艰险，可有斩除殆尽的一天？

现在的人吃虱目鱼倒是幸福多了，单吃完全没有刺的鱼肚位，多刺的鱼背就打成鱼浆，成了虱目鱼。

这个路的早晨只有一个字可以形容，那就是「鲜」。除了这家虱目鱼咸粥店之外，对街还有一家羊r0u汤店，每天早晨总是合力以令人垂涎的香味唤醒经过这个路的每一个人。

在这个城市念书这几年，刻受到这个城市的民众对於早餐的重视，全台湾大概没有其他城市可以b得上，既丰盛又营养，颠覆一般人对於早餐的定义。对於像我这麽一个同样重视早餐的人来说，住在台南可说是无b幸福，葱饼、米糕、碗粿、虱目鱼汤、虱目鱼肚粥、r0u清汤、当归羊r0u汤…，光是清晨，这个城市的饮已是如此jg彩。

有句话说：富过三代，方知饮。很懂得「吃」的府城，正透过这样jg彩且丰富的饮，让世人t现它的度文化。

晨曦的橙红尚未染上天空，但此刻的东方已经开始现黑以外的颜se。曙光乍现，看着碗中亮白的虱目鱼肚，我终於知为何会形容破晓的天空│白如鱼肚。

吃完虱目鱼，该是前去医院探视何昊雄教授的时候了！

何昊雄教授被送到了学校的附设医院，就在成杏校区，与总图书馆隔着小东路相对。柯伯伯在电话中说，何教授已经脱离险境，从加护病房移到了一般病房，伤势并无大碍。

依据柯伯伯提供的房号，毓璇和我来到了病房所在的楼层。一走电梯，楼层中央是护理站，病房则排列左右两侧。我们并没有费太多时间寻找病房，因为某间病房门旁的等候椅上，正坐着一位穿警察制服的年轻警员。

警方加派人员保护何昊雄教授的安危，有这层顾虑是理所当然的，因为何教授几乎可以说是唯一看过陈文钦教授命案凶手的人，如果让凶手得知他还活着，说不定何教授的生命会受到威胁。

毓璇和我向门的警员说明来意，柯伯伯似乎也已向他代我们将会到访，警员对份後就立即放行我们病房，并没有太过为难。

「何教授，有没有好一？」

轻手轻脚地走病房，我们小声地问候何教授。

这是一间有两床病床的病房，仅以一樟张单薄的拉帘隔开两张病床，房门的右侧是洗手间、对面是窗，何昊雄教授的病床靠近房门，再去的另一张病床虽然被拉帘遮掩，但仍可隐约看病床上躺了一位苍老衰弱病人，但让人到心酸的是这位病人并没有任何家属随侍在侧，孤单无助的境令人心生怜悯。

其实如果不是毓璇和我前来探视，何昊雄教授也没有家属在旁照顾。何教授有一段婚姻，但似乎没有生育小孩，几年前妻过世之後，就一个人在学校的教职员宿舍中独自生活。

「耶！是澐杰和毓璇啊！让你们特地来看我，真是不好意思。我觉好多了，只是因为还觉得想吐，医生怕是脑震的迹象，所以要我住院再观察几天。」何昊雄教授说。

何昊雄教授的还包覆着纱布，额位的纱布上还渗着血迹，手臂上有一条透明连接着滴架上一袋清澈的yet，宽松的病服x膛，x膛上几块贴片连着电线，接往一旁的生命迹象监测，监测萤幕上的那条绿se萤光线，正规律地动、起伏着，并间隔相同时间发哔哔声。何昊雄教授看见我们两人一门，立刻坐直了，他那憨厚的招牌微笑。

毓璇和我并肩坐在病床旁一张供家属休息用的躺椅上，和教授寒暄了几句之後，我突然不晓得该说些什麽。一小段沉默过後，何昊雄教授终於问了我最害怕他提的问题。

「陈教授怎麽样了？我问过门那个警察，结果他说他也不是很清楚。澐杰，陈教授他没事吧？」何昊雄教授说。

我思索着是否该隐瞒陈文钦教授遇害的消息，但最後还是决定据实以告。

「陈教授si了。」

「我的天啊！」

听到陈文钦教授的si讯，何昊雄教授脸孔扭曲，用颤抖的双手捶打了x膛两。生命迹象监视上代表心的数字不断升，愈来愈急促的哔哔声以及愈来愈激烈波动的绿se萤光线，再再显示何教授的绪愈来愈激动。

「何教授，你先不要激动、不要难过。」

见到何昊雄教授绪激动，毓璇赶上前安抚。我则从床桌上的温瓶中倒了杯，递给何教授。

没多久，医生偕同护士冲了病房，那位守在门外的员警也跟在後，想必是被生命迹象监视的异常警报给x1引过来的。医生给何昊雄教授服用了四颗镇定剂後，何教授的绪终於稍稍平复。至於毓璇和我，当然免不了医生的一顿斥责。

等到何昊雄教授的jg神状态趋於稳定，医护和警察先後退了病房，我才敢从背包里拿那画有羊角图案的纸张，摊开在何教授的面前。虽然医生有警告我们不准再刺激何教授的绪，但是有太多的谜题未解，我们别无选择，只能请教何教授。