经过一年的学习，sa，，hank，shawn和wendy已经光荣地从esl毕业了，但是他们也加了新的语言能力加班，nguaaion,简称ng。除了英文不好的新生外，一些不ai读书的学生也掺杂在里面。因为课堂上经常有小组讨论或小组作业，教室里都是桌椅一t桌，四五张围成一个小圈，分散在教室各个分。任教的老师叫rted，他的教学模式里有一个literaturecircle，简称litcircle。大概就是让学生分成四五人一组，每组选一本，利用课余时间，把里面一些总要单词，句，想表达的主题以及相关的问题写到表格上，然後在课上行讨论。课前十五分钟，rted让大家litcircle。

学生们开始收起桌上的东西，跟自己的小组集合。教室的座位是学生们自己挑选的，但是litcircle的小组却是rted安排的，所以一到litcircle时间，大家就得互相换座位，好跟自己的组员坐到一起。

sa，，vi和boo四人在同一个小组，大家坐後，陆续拿的跟litcircle的表格。这组的是gohthed，飘。“你们回去有读吗？”vi问。

sa和摇了摇，boo不用问也知他不会去读的。其实在家有大概翻了一，所说这是世界名着，还是个ai故事，但是rted给的时间实在太短了，又太，加上她的英文程度读原版实在吃力，所以就只是看了英文版的总结。而班上大分学生基本上也都是这样，他们或者去网上找故事大纲，故事解析，又或者直接看改编的影视版。

讨论的声音开始弥漫整个教室，过了一会儿後，大家看到rted正专心致志地坐在电脑前，没有要监督的意思，转而开始聊起了天。

“，”vi说，“我很好奇你回到家都什麽？”

“我？就正常人都的事啊。”

“你该不会每天都在读书吧！？”

“我又不是每时每刻都读书，我也会别的啊。”开始努力回想自己除了读书还了什麽。

“那你除了读书还什麽？”

“就看电影啊，看视频什麽的…”发觉空调一直朝她这边来，她抱了抱自己的肩膀，“有冷唉，可以把空调调低一吗？”

vi严肃地摇了摇，“不行，ted不让，他喜把教室开得很冷，大家都叫他‘北极熊’。”

转看到坐在椅上打字的rted，他白白胖胖，t型庞大，还真有像北极熊。这时rted站了起来，立即回坐好。rted开始巡视每个小组的展，他轻轻地走向hank的小组，而hank刚好在趴在桌上睡觉，其他组员想要叫醒hank，但是rted摇示意不让他们这麽。‘砰！’rted用力拍了一hank趴着的桌面，受到惊吓的hank坐了起来。rted随後就走开了，而hank疲惫的面容明显不快。

望向hank，心想他是不是晚上忙着玩游戏才会在课堂上睡着，“ted不喜人在教室里睡觉，就算是完作业了你可以玩电脑什麽的，但是就是不能睡觉。”vi说。这时rted转开始朝的方向走来，vi见状，上说，“，whatdoyouthkaboutthisotation…whichsays”接着低望向自己准备的表格，“saysi’ll?thk?of?it?all?toorrow,?at?tara?i??stand?it?then?toorrow,?i’ll?thk?of??way?to?t?hi?back?after?all,?toorrow?is?another?day”

看了看那个句，她知这是从结局的一段话，因为这段话实在是太经典了，以至于每个网址上的名句赏析都会列这句，而vi一定也是从那些网址上抄录的。她在脑袋里整理了一思路，然後说，“ithk…scarlett，shethksthateverythgwillbedifferentfrotoorrowshewon''''''''t…”因为现场讨论不像报告那样可以事先练习，想要表达什麽，都使用最简单的词组，加上不需要站到教室前面对那麽多人，所以的英文反而变利了。

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