十年级的英文课是worldliterature，世界文学，任教的老师叫sheather，是位漂亮的加拿大nv老师。她材偏瘦，小小的脸上一金se的短发，就像童话里的公主。sa和教室後，sheather把她们叫到办公桌旁，亲切地说了一些话，sa和本听不懂，只能一直微笑。随後sheather伸手指了指教室後面的两个空位，示意她们坐到哪儿。

sa和走到座位边，才刚坐，sheather就对着教室说，“ok,guystodaywehaveaizforanialfar,pleaseseparatethechairs”sa和还没听明白老师在说什麽，其他学生已经起陆陆续续地移动椅，她们只好跟着。等所有座位都散开，所有人都各就各位後，sheather开始给大家发试卷。想自己才刚转这节课，完全不知前面的课程，应该不需要考试。但是sheather经过她和sa旁边时，竟然也给她们发了试卷。‘觉只能y着了。’低发现试卷只有两个问题，问题面留着一大片空位。她仔细读了一，一边打开翻译件，对不知的单词行翻译。文学作品里的单词语法复杂多变，难度也随之增加。别的学生几分钟读完的文章，sa和要多几倍的时间，最後两人卯足了劲才勉在课堂上完ppt。

後半节课上sheather开始从名单中随机ch0u取组别行课堂报告。“thefirstgroupis…”竖起耳朵，既希望不是自己的组别，这样就可以延迟si刑，又希望是自己的组别，这样就可以尽快解脱。陆陆续续已经有四五个小组到教室前报告，来报告的人既有十分认真投的人，也有随便应付的人，而sa和本没有心思聆听，别人报告时，她们盯着自己电脑上的slide，默默行排练。

“groupis…sa''''''''sgroup”终於到她们了！sa和各自x1了一气，然後起拿着笔记型电脑来到办公桌前，却不知要怎麽样让电脑跟投影机连接。她们鼓捣了好一会儿，投影幕依旧是一片蓝se，坐在旁边的brian只好过来帮忙，投影幕才现了ppt的画面。sa和用英文自我介绍後，然後一边看着投影幕上的slide，一边努力解说自己整理的资料；其实她们只是用很蹩脚的英文念上面的容而已。觉自己每次一站到教室前，睛本不敢看前面的人群，脑袋一片空白，常常忘记接来要说什麽。报告完後，sa和回到座位，旁边的brian问，“你们报告时会张吗？”

“不知。”完全不想讨论这个话题。

“不知？”brian无可奈何。

教室的门被打开了，victoria带着一个穿校服的男生来。victoria是highschool的指导老师，专门负责年级学生的事务，她跟sheather说了几句话後就离开了。随後sheather让那个男生先坐到办公桌旁的椅上，然後让剩的小组接着报告，坐在座位上的学生则不时偷偷望向新来的男生，开始窃窃私语。

“新生吗？”brian好像很兴趣，“他是什麽人啊？”

“觉像是中国人。”sa说。

“可是我觉得他看起来也很像泰国人。”望向那个男生，黑黑瘦瘦的，坐在椅上，以一副旁观者的姿态看着大家。她觉得应该是这样的，这个男生得像泰国人，但是表神态却像中国人。

等到所有人都报告完後，sheather用英文说，“我们年级来了个新生，”然後望向那个男生，“你可以跟大家自我介绍吗？”那个男生站了起来，“iaboo”然後四张望了一，摊开两只手掌摆一副没什麽要说的姿态。

一阵沉静後，sheather说，“weletoourcss”大家鼓起了掌。

节的容都是循序渐的，而且逻辑清晰，语言通俗易懂，加上简洁舒适的排版，觉完全可以在家自学。

才上了两个星期的biology，学生们就迎来了，所以很兴趣。

shawn把作文递给了，她接过後简单地读了一，然後抬抬望向shawn，“这是你写的？”

shawn愣了，表有警惕，“是hank告诉你的？”

“hank告诉我什麽？”

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